ASPECTOS DISCURSIVOS NA ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

3559 palavras 15 páginas
ASPECTOS DISCURSIVOS E TEXTUAIS NA ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS: UMA TÊNUE FRONTEIRA

Toda unidade de conteúdo capaz de ser decodificada possui, necessariamente, no enunciado um suporte linguístico qualquer. Esse suporte possui na própria superfície estrutural uma unidade de conteúdo - simples ou não - que envolve aspectos lexicais, sintáticos, semânticos e pragmáticos. Tem ele também uma ancoragem, caracterizadora de todos os conteúdos explícitos, mas igualmente de certos tipos de conteúdos implícitos (pressupostos e subentendidos).
Os (conteúdos) implícitos (pressupostos e subentendidos) têm em comum a propriedade de não constituírem, em princípio, o verdadeiro objeto do dizer, enquanto os (conteúdos) explícitos correspondem, sempre, ao objeto essencial da mensagem a ser transmitida ou são dotados da maior pertinência comunicativa.

IMPLÍCITOS

As informações veiculadas pelas mensagens linguísticas apresentam graus diferentes de explicitude. Podem ser consideradas implícitas todas as informações que uma sentença veicula sem que o falante se comprometa explicitamente com sua verdade. Essas informações precisam então ser “inferidas” a partir da sentença por meio de algum raciocínio que parte da própria sentença.

IMPLÍCITO: Que está envolvido, mas não de modo claro; subentendido.
INFERÊNCIA: Ato ou efeito de inferir (deduzir pelo raciocínio). Atividade pela qual o leitor constrói novas ideias a partir das sinalizações dadas pelo texto.

SUBENTENDIDO

Insinuação, não marcada linguisticamente, contida em um texto. O subentendido está presente na enunciação, é de responsabilidade do receptor e depende do conhecimento de mundo do destinatário.

PRESSUPOSIÇÃO

Conhecimento compartilhado por falante/ouvinte prévio à sentença proferida e desencadeado a partir desta. Em outras palavras, uma sentença a pressupõe uma sentença b se, e somente se, a sentença a tomar a sentença b como verdade. Pressuposições também

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