Aprendizagem organizacional – a verdadeira vantagem competitiva

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
1.1 OBJETIVOS 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 4
2.2 AS CINCO DISCIPLINAS DE PETER SENGE 5
2.3 AS TRANSFORMAÇÕES E AS VANTEGENS ADQUIRIDAS PELAS ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM 6
3 CONCLUSÃO 8
REFERÊNCIAS 9

1 INTRODUÇÃO

Estamos vivendo em um mundo de constantes mutações. Novos desafios alavancados pelas variáveis políticas, ambientais, econômicas e tecnológicas, pressionam as Empresas a assumirem diferentes posturas e procurarem novas maneiras de se diferenciarem de seus concorrentes. As mudanças sociais, o avanço tecnológico e a globalização criam, em organizações e pessoas, a necessidade de adaptar-se a essas mudanças de forma rápida, sob pena de desaparecerem do mercado. Desta forma, não há como se estabelecer estratégias bem sucedidas sem que a Empresa se volte para o ambiente onde está inserida, tentando prever situações ou se antecipar as tendências do mercado.
É nesse contexto que se tratará nesse trabalho a Aprendizagem Organizacional. Conceito que vem avançando muito nos últimos anos, tanto na sua literatura como na forma de abordagem do tema.
Será abordado o processo de aprendizagem propriamente dito, as cinco disciplinas de Peter Senge, as transformações e vantagens que adquirem as organizações durante o processo de aprendizagem.

1.1 OBJETIVOS

Esse trabalho apresentará como objetivo geral, noções sobre o processo de aprendizagem e as vantagens adquiridas pelas organizações que aprendem. Como objetivo específico, nos mostrará, através da teoria de Peter Senge, a importância e as transformações que ocorrem nas organizações durante o processo de Aprendizagem.

2 DESENVOLVIMENTO

É bem verdade que, como indivíduos, nos preparamos muito mais para a estabilidade em vários setores (família, emprego, relações familiares e convivência social), do que para uma mudança. Por este motivo, pessoas e organizações resistem as mudanças que possam afetar esse sentimento de segurança e estabilidade.