APOSTILA 2014

Páginas: 39 (9698 palavras) Publicado: 6 de junho de 2015
QFL 2426 - FÍSICO-QUÍMICA EXPERIMENTAL
NORMAS GERAIS
Docentes:

Profa. Dra. Maria Regina Alcântara (Bloco 3 Inferior)
Prof. Dr. Fernando Rei Ornellas (Bloco 3 Superior)
Prof. Dr. Renato G. Cecchini (Bloco 3 Superior)
Prof. Dr. Thiago C. Correra (Bloco 4 Superior)

Aulas Práticas: Laboratório Didático de Físico-Química (Bloco1 Superior)
Organização: De acordo ao cronograma anexo.
Avaliação:Atividades pré-laboratório (A), atividades pós-laboratório (L) e provas (P). A média final
será calculada de acordo à seguinte expressão:

M  0,7MP  0,2ML  0,1MA  5,0
Sendo ML a média das atividades pós-laboratório, MA a média das atividades
pré-laboratório e MP a média das provas.
Pretende-se, neste curso, que o aluno entre em contato com alguns métodos físico-químicos,
dando-se ênfase aoentendimento dos métodos utilizados, à instrumentação e à análise dos
resultados obtidos, em especial à análise das possíveis fontes e ao tratamento de erros. Durante o
curso serão abordados e ilustrados, também, alguns conceitos fundamentais da Físico-Química.
O curso consta de dois ciclos de experiências que serão feitas em grupos, num sistema de
rodízio. O calendário das experiências estará fixado nolaboratório desde o início do semestre letivo.
O aluno deverá entrar no laboratório para a prática com o completo entendimento das teorias e
procedimentos envolvidos na experiência, o que será verificado pelas atividades pré-lab. Ao final da
aula o grupo deverá deixar limpo todo o material utilizado.
O que será avaliado?
Atividades pré-laboratório (A): Breve descrição do procedimento a serrealizado e sobre os
princípios Físico-Químicos envolvidos na prática. A entrega deve ser individual e no início do
experimento. Poderá ser complementado na forma de avaliação oral durante o experimento.
Atividades pós-lab (L) Cada experimento terá uma atividade pós-laboratório distinta, identificada no
roteiro da prática:





Relatórios completos (R): O relatório consistirá dos objetivos daexperiência, da introdução
consistindo da apresentação da teoria envolvida no procedimento, apresentada de forma
clara e sucinta. Nele deverão constar também a apresentação dos resultados obtidos no
experimento e o tratamento de dados associados a eles com a sua respectiva conclusão. O
relatório será em dupla e deverá ser entregue na semana seguinte à prática.
Gostaríamos de lembrar que todos os dadosexperimentais devem ser tabelados com os
devidos algarismos significativos, erros e unidades. Do mesmo modo, os cálculos efetuados
precisam estar acompanhados dos seus devidos erros. A discussão dos resultados, a
comparação dos dados com a literatura e a bibliografia consultada também são informações
importantes que deverão constar no relatório, alem das equações envolvidas e das tabelas e
dos gráficosrepresentativos dos resultados. O material para tratamento de erros será
disponibilizado no site da disciplina.
Relatórios sintéticos (S) Um relatório de no máximo 2 páginas para ser entregue até 2
dias após a prática. Deve pontuar o objetivo, trazer os resultados e desenvolver brevemente
a discussão.
Relatório instantâneo (I) Deve ser entregue ao final da prática. Cada prática terá um
resultadoespecífico a ser fornecido, como a construção de um gráfico, ou a verificação de
valores com base na literatura.

Prova (P): Conhecimento mais aprofundado, cálculos, explicações e fundamentos teóricos dos
experimentos realizados, assim como de extrapolações dos conceitos aplicados em outros contextos.
Serão realizadas duas provas, uma no meio do curso e outra ao final do curso.
******IMPORTANTE:

A reposição de um (1) laboratório será permitida somente em caso de falta justificada (morte
na família, motivo de saúde e acidente).



Está prevista uma prova substitutiva para os alunos que não tiverem comparecido a uma das
duas provas, por motivo justificado, e com a devida apresentação de um comprovante de
justificativa para a sua ausência.



Esta disciplina não contempla o sistema...
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