Animais PLANO DE AULA

Páginas: 3 (598 palavras) Publicado: 12 de abril de 2015
Tema da aula: Animais e seu habitat

Data: 3/11/2014

Aula para o Ensino Fundamental: 1º ano

Duração: 1h 40min

Disciplina: Ciências Naturais

1. Conteúdos: Animais - Identificação e classificaçãode animais selvagens e
animais da fazenda
2. Objetivos: Ao término da aula os alunos serão capazes de identificar os
animais apresentados e seu habitat. Citar semelhanças e diferenças, hábitosalimentares, características físicas. Imitar os sons dos animais.
3. Recursos: Serão utilizados, cartazes ilustrados, massa de modelar, lápis e
borrachas, giz de cera e lápis de cor, papel pardo, giz e lousa,pequenas
imagens de animais com nomes, cortado em pequenos quadrados e dobrados
ao meio.
4. Estratégias:
a) Introdução ao tema - duração prevista: 20 minutos.
Daremos início à aula com uma dinâmicanomeada de “animais tagarelas”.
Estarão preparados em um recipiente papeis dobrados contendo o nome e
desenho de um animal. Esta relação de animais será metade animais
selvagens e outra metade animaisque moram na fazenda. Contará também
com um par para cada espécie animal. Iniciaremos a discussão sobre o tema
com alguns questionamentos. Quais são seus animais favoritos? Quem sabe
como os animaisse comunicam? Os animais emitem sons iguais ou
diferentes? São ruídos altos ou baixos? Prosseguiremos então chamando
alguns alunos para a frente da classe para exemplificar os ruídos de alguns
animaisselvagens e da fazenda. Seguiremos então para à dinâmica. Serão
entregues a cada um dos alunos um papel dobrado, contendo um animal. Os
alunos deverão identifica-lo e manter em sigilo o animal contidono seu papel.
Ao comando do professor todos devem imitar o som do seu animal, com intuito
de achar seu par. Achando-se os pares, todos se sentarão nas carteiras,
mantendo-se próximos aos seus pares. b) Desenvolvimento da aula - duração prevista: 20 minutos.
Iniciaremos então uma relação entre os animais selvagens e animais da
fazenda. O professor dividirá o quadro ao meio, intitulando um lado...
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