analise

Data 16/10/2014 Anlise N 05 Referncia do Texto Oliveira, k.l. Cantalice, L.M. JOLY, M.C.R.A. Santos, a.a.a. produo cientfica de 10 anos da revista psicologia escolar e educacional (1996/2005). Revista semestral da associao brasileira de psicologia escolar e educacional (abrapee) volume 10, nmero 2, julho/dezembro de 2006 283-292.Texto Introduo Esta pesquisa se fundamentou em investigar a produo cientifica de dez anos de publicaes da Psicologia Escolar e Educacional. Tendo em vista refletir sobre as tendncias de publicaes realizadas no campo da produo no contexto cientifico de conhecimentos especficos e prticas realizadas no campo da Psicologia escolar e educacional. Tal analise se insere no campo metacientfico, que busca avaliar a qualidade do contedo publicado. Com a investigao metacientifica possvel caracterizar os indicadores que permeiam essa qualidade, tais como constituem a pesquisa em si publicada. Com isso, visa maior o esclarecimento das posies e um intercmbio entre as diferentes perspectivas de atuao, discutindo as diretrizes adotadas para o conhecimento no campo escolar.Objetivo(s) Mensura a importncia de uma avaliao com cautela a fim de refletir sobre as tendncias das publicaes realizadas no campo da produo cientifica em psicologia escolar e educacional. Visto que essa rea um campo recente de atuao dentro da psicologia. Sendo assim, trabalhos sobre produo cientifica assumem grande relevncia, pois fornecem um mapeamento das contribuies, necessidades e dficits nas diversas reas do conhecimento. Com base nessas consideraes, avaliar a produo cientifica da revista Psicologia Escolar e Educacional num perodo de 10 anos, o principal objetivo desta pesquisa. Justificativa Analisar e avaliar o conhecimento de praticas e pesquisas originais e atuais no campo da Psicologia Escolar e Educacional, dentro do contexto de avaliar a divulgao dos mesmos visa uma ampliao das posies e um intercambio entre as diferentes perspectivas de atuao.