Análise da Postura Sentada e Possíveis Fatores de Riscos em Escolares

Artigo de Pesquisa Original – Revista Brasileira de Fisioterapia, 2011.
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Título: Análise da postura sentada e possíveis fatores de riscos em escolares

Autores: RODRIGUES, MAYARA1; STURMER, GIOVANI ²; KOHL, LEANDRO DE MORAES³

1 Acadêmica do Curso de Fisioterapia da Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ; Cruz Alta, RS - Brasil,
2 Professor Assistente da Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ; Cruz Alta, RS – Brasil,
³ Professor Assistente da Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ; Cruz Alta, RS – Brasil.

Título para as páginas do artigo: Análise da Postura Sentada, em fatores de riscos em escolares.

Correspondência para: Leandro de Moraes Kohl, Rua Oscar Espellet 177. Vila Brenner 98010-370. Cruz Alta – RS. [e-mail]

RESUMO
Análise da postura sentada e possíveis fatores de riscos em escolares
Autor: Mayara Rodrigues
Orientador: Giovani Sturmer
Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ

Introdução: A postura é resultante de uma estabilização do corpo no espaço o que a torna dependente da sua percepção do meio, assim como o posicionamento das articulações e determinado tempo no espaço (FERNANDES et al., 2008).A posição sentada causa retificação da lordose lombar e aumento da pressão interdiscal (FORTE; LIMA 2009). Dessa forma, quanto maior o período na posição sentada, somado à má postura, e a fatores de riscos oferecidos aos escolares, maior é a pressão interdiscal (até 70% acima de valores normais), levando a dor, sensação de peso e formigamento em diferentes partes do corpo (ZAPATER et al., 2004; COURY et al., 2010).Justificativa: A pesquisa se faz necessária, pelo crescimento da evolução de problemas posturais em escolares, com âmbito de avaliar a postura sentada dentro dos fatores de riscos que as desencadeiam, dentro de patologias mais frequentes, detectar alterações de biomecânica, comprometida com as formas de prevenção essenciais para o