aluno

Projeto de prevenção ao uso de drogas

Denise Santos Correa
Joelma Aparecida Baptista de Oliveira Ferreira
Karla Fabiana de Oliveira
Kristiane Fernandes Marins da Luz
Maria Aparecida da Costa
Nilza Aparecida de Campos
Rosangela Leite Gregório

Taubaté 2014
Projeto de prevenção ao uso de drogas

Introdução:
Em consequência da necessidade imposta pela sociedade capitalista à educação não formal ganhou forma na década de 90, um grande desafio é posto para educação na atualidade, diante de um cenário tão diversificado e desigual da sociedade e dos movimentos sociais ativos exigindo constantemente novas ações no que se refere à esfera pública e privada.
A educação não formal reflete na sociedade como ações desenvolvidas com a função de formador das práticas educativas presentes em espaços não formais, determinando um processo com vários caminhos, tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; A capacitação dos indivíduos para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidade e desenvolvimento de potencialidades; a aprendizagem e exercício de práticas que capacitam os indivíduos a se organizarem com objetivos comunitários, voltadas para a solução de problemas coletivos do cotidiano; a aprendizagem de conteúdos que possibilitem aos indivíduos fazerem uma leitura do mundo do ponto de vista de compreensão do que se passa ao seu redor; a educação desenvolvida na mídia e através da mídia.
A educação não formal é um dos eixos básicos de uma Pedagogia social, é compreendida muito além dos currículos escolares, pois é um processo de emancipação da classe trabalhadora de estabelecer práticas sociais comprometidas com a dignidade de todos os indivíduos.
Justificativa:
Pensando na comunidade que norteia a escola “X”; sugerimos aqui o desenvolvimento de um projeto de prevenção ao uso de drogas no bairro “Y”; no centro comunitário do mesmo.
O projeto surgiu da necessidade de se falar abertamente