Administração no seculo xx1

Administração no Século XXI
A liderança é considerada como relação de prática gerencial e educação gerencial. Apesar de existirem diversos mecanismos que apresentam técnicas de aprimoramento gerencial, não se pode deixar de analisar aspectos que evidenciam um novo período onde surgem conceitos e diferentes situações que exigem um novo perfil de liderança. Como é possível reerguer uma empresa? Como implementar métodos para desenvolver a criatividade gerencial e alcançar metas grandiosas? Organizações abertas a novas idéias usam como qualidade total, voltam-se aos valores culturais da empresa, criam organizações virtuais e em potencial. Em meio a uma era onde quase tudo e todos são vistos como uma oportunidade ou obstáculos para se chegar aos seus fins, o pensamento sobre o gerenciamento é de fundamental importância nessa sociedade moderna. Há uma necessidade de estabelecer uma abordagem crítica sobre educação gerencial e prática gerencial. Para desenvolver lideres que produzam resultados de excelência, as empresas se comprometem a investir em educação e desenvolvimento da liderança. Aperfeiçoar a educação é a maneira de se manter competitivo, considerando o ritmo de mudanças, inovações tecnológicas, na economia de modo geral. Obs: Esse texto foi extraído do livro (Administração no Século XXI, escrito por (Subir Chowdhury,O estilo de gerenciar hoje e no futuro, Ed. Prentice-Hall, Ano 2002.)

Liderança e Conhecimento
As relações entre a prática gerencial e a educação gerencial divergem opiniões quanto ao seu grau de contribuição para o desenvolvimento de gerentes efetivos.. Essa literatura insiste que a gerência já entrou em um novo período, que traz demandas novas e diferentes. Muitos são da opinião de que os gerentes mais precisam para aprimorar seu trabalho e progredir em sua carreira são técnicas e habilidades novas. Além disso, os gerentes precisam empregar modos diferentes de pensar, que podem variar desde o desenvolvimento de mais criatividade gerencial