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Resumo
Maria Montessori, nascida em 1870 morreu em 1952 , foi a primeira mulher na Itália a receber um diploma de médico onde doutorou-se aos 25 anos na universidade em Roma. Trabalhou nas áreas de psiquiatria, educação e antropologia, foi quando começou a dedicar-se as crianças anormais
Era conhecida naquela época,pelas as suas ideia relacionadas aos tratamentos e educações dos anormais,fez viagens de estudo a França e a Inglaterra.Montessori mudou o rumo da educação tradicional que dava o maior privilégio a formação intelectual,criando casas de crianças para educação e não somente casas de instruções.
Voltando para a Itália , ela se dedicou a formação de professores para crianças anormais, foi então que observou, as escolas comuns e descobriu os seus defeitos,e começou a exeperimentar os seus métodos em crianças de evolução regular,que já era ultilizado em crianças anormais.
Os métodos Montessori, é o nome que se da ao conjunto de teorias práticas e materiais didáticos criados inicialmente por Maria Montessori.Ela escreveu que o desenvolvimento se da "em períodos sensíveis" de forma que, em cada época da vida predomina-se certas caracteríticas e sensibilidades específicas.Sem deixar de considerar o que de há individual em cada criança,ela pode traçar perfis gerais de comportamentos e possibilidade para o aprendizado de cada faixa etária.
Os seis pilares da educação são:
Autoeducação: que é a capacidade que cada criança tem para aprender,a própria criança tem curiosidade em explorar e investigar tudo a sua volta e este método,proporciona o ambiente e os materiais mais interessantes para que a crianças com o seu próprio esforço e seu ritmo se desenvolva.
Educação Cósmica: é a forma de auxiliar a criança a compreender o mundo a partir daí o educador,deve levar conhecimento aos seus alunos de forma organizada estimulando a sua imaginação ensinando que tudo no mundo tem a sua tarefa e que o ser humano,deve ter consciência na manutenção e na melhora do mundo.