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DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA

PARA A PRÓXIMA DÉCADA
2011-2020

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DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA

PARA A PRÓXIMA DÉCADA
2011-2020

Brasília, 2012

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Esclarecimento: a UNESCO mantém, no cerne de suas prioridades, a promoção da igualdade de gênero, em todas suas atividades e ações. Devido à especificidade da língua portuguesa, adotam-se, nesta publicação, os termos no gênero masculino, para facilitar a leitura, considerando as inúmeras menções ao longo do texto. Assim, embora alguns termos sejam grafados no masculino, eles referem-se igualmente ao gênero feminino.

Os autores são responsáveis pela escolha e pela apresentação dos fatos contidos nesta publicação, bem como pelas opiniões nela expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo desta publicação não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região ou de suas autoridades, tampouco a delimitação de suas fronteiras ou limites.

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Esta publicação é fruto da parceria entre a Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e o Conselho Nacional de Educação
(CNE) do Ministério da Educação (MEC).
© 2012 UNESCO Todos os direitos reservados.
Organização da oficina de trabalho:
Conselho Nacional de Educação (CNE)
Câmara de Educação Superior (CES)
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
(UNESCO)
Equipe técnica:
Andrea Tauil Osller