201586 141520 Projetos Interdisciplinares 2015 normativas 3

701 palavras 3 páginas
Projetos Interdisciplinares 2015
(padrão ANPAD-GPR-EPQ)

FORMATAÇÃO

1- Resumo Expandido

O resumo expandido conterá um mínimo de 1.000 palavras e máximo de 1.500 palavras com o seguinte conteúdo:
Título do trabalho (com todas as palavras principais iniciando-se em maiúsculas)
Texto propriamente dito contendo as seguintes informações, para:

Artigos Teórico-Empíricos:
1) Propósito central do trabalho (contextualização do tema, relevância e objetivo);
2) Marco Teórico;
3) Método de investigação, se pertinente;
4) Resultados, conclusões e suas implicações para a Área; e
5) Referências: até cinco referências (as mais relevantes, a critério do autor).

Ensaios Teóricos:
1) Propósito central do trabalho (contextualização do tema, relevância e objetivo);
2) Marco teórico;
3) Resultados, conclusões e suas implicações para a Área; e
4) Referências: até cinco referências (as mais relevantes, a critério do autor).

Artigo Tecnológico:
Trata-se de texto de natureza aplicada, destinado a descrever e discutir casos de ensino ou gerenciais, o desenvolvimento de tecnologias, suas metodologias de implantação ou aplicação, assim como de softwares relacionados com gestão de organizações; o desenvolvimento e validação de escalas de medidas e questionários, bem como a descrição e análise de processos de intervenção em organizações, por exemplo, mudanças, solução de problemas, adoção de inovações e assemelhados. Embora se trate de texto voltado para aplicação, deve conter os rigores metodológicos e conceituais válidos para textos científicos, evitando-se, desta forma, textos tipicamente opinativos. Nessa medida, é importante que o autor procure seguir o formato usual de texto científico, embora isso não seja, necessariamente, um critério para rejeição do trabalho.

1) Descrição e discussão da proposta de inovação/intervenção/recomendação;
2) Diagnóstico da situação-problema, oportunidade e/ou necessidade de inovação/intervenção/recomendação;
3) Descrição e discussão da

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