Ética do Professor de Educação Física

ÉTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Igor Barcarolo, Jozana Ilha, Luciane Hoffmann, Michelle Martins Professor Regis Muniz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Educação Física/Licenciatura (LEF0012) – Prática do Módulo I 28/11/2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo abordar a ética profissional e também a conduta perante o campo educacional que o professor de Educação Física atua, buscando instigar e desenvolver em seu aluno a consciência ética, considerando valores morais, sociais, econômicos e culturais, sendo assim compreendida como uma forma de reflexão própria. O professor de Educação Física tem atualmente como educador o constante desafio de passar para seus alunos os valores éticos e morais já que o mesmo é um princípio básico para uma convivência em sociedade, enfatizando sempre a base de toda relação que é o respeito. É preciso ainda que o educador tenha consciência da sua importância na escola e na vida dos seus alunos, ele desempenha um papel fundamental na aquisição da reflexão filosófica por parte dos alunos, isto é da consciência crítica que supera o senso comum, e torna-os assim homens e mulheres pensantes, necessários à intervenção e transformação da sociedade. A Educação Física deve desenvolver a consciência da importância do movimento humano, suas causas e objetivos, e criar condições para que o aluno possa vivenciar o movimento de diferentes formas. Palavras-chave: Caráter. Educador Físico. Ética. Respeito. Responsabilidade.

A importância do professor de Educação Física nas escolas Historicamente a Educação Física passou por diversas tranformações e entendimentos no âmbito escolar, conforme consta nos PCNs (Parâmentros Curriculares Nacionais), passando pelo higienismo, militarismo, até sofrer forte influência dos pensamentos pedagógicos. A partir daí, iniciam-se algumas tendências pedagógicas no âmbito escolar através de abordagens, sendo elas a psicomotora, construtivista, desenvolvimentista e…

O CÓDIGO DE ÉTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Caminhos da nova profissão no século XXI Renato Sampaio Sadi* RESUMO Este artigo discute o Código de Ética da Educação Física e os caminhos da profissão (Lei 9.696/98) apresentados com os conceitos de democracia, ética e mercado. O objetivo é demonstrar a importância da ética, aparentemente valorizada. PALAVRAS-CHAVE: Regulamentação; código de ética; profissão; mercado. INTRODUÇÃO Indiscutivelmente a Educação Física é uma área em expansão.…

ÉTICA PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Educação Física (LEF0014) – Prática do Módulo I 17/10/2014 RESUMO O professor e a equipe escolar são elementos-chaves para que os princípios de igualdade de oportunidades, tolerância, justiça, liberdade e confiança na comunidade passem da reflexão à ação, eliminando preconceitos e discriminações que impedem a vida e a qualidade de vida de tantas crianças e jovens em nossa…

FACULDADE ESTÁCIO DE ALAGOAS CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA BIOÉTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA Gilmar Ferreira da Silva Maceió 2012 GILMAR FERREIRA DA SILVA BIOÉTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA Artigo Científico apresentado por Gilmar Ferreira da Silva à Faculdade Estácio de Alagoas, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Educação Física. Orientador: Prof. Esp. José Renato…

,A ética é de fundamental importância em qualquer profissão e situação. Principalmente na área de educação física, que lida com pessoas em sua total corporeidade. 2.1 CONCEITO DE ÉTICA Palavra de origem grega Ethos (lugar de moradia, caráter, mentalidade). Segundo Vazquez (2005), a ética é a teoria ou ciência que estuda o comportamento moral dos homens em sociedade. A função fundamental da ética é explicar, esclarecer ou investigar uma determinada realidade. Um exemplo seria definir…

- UNIP Curso de Educação Física APS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: FILOSOFIA E DIMENSÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO Resumo O seguinte trabalho abordará o tema: Filosofia e Dimensão Histórica da Educação Física. Com o intuito de expor de uma forma objetiva, destacando a importância do exercício físico na evolução e na formação humana. A Filosofia e a Dimensão Histórica da Educação Física é um processo que faz parte da dinâmica profissional,…

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – CAPUS: ITAJAÍ BACHARELADO EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: VANDERLEA ALUNO: ALEXANDRE DE SOUZA O CÓDIGO DE ÉTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: Caminhos da nova profissão no século XXI THE ÉTHICS CODE OF PHYSICAL EDUCATION: means of new profession in XXI century. Pag. 3: “A ética tem como objetivo estabelecer um consenso suficientemente capaz de comprometer todos os integrantes de uma categoria profissional a assumir um papel social, fazendo com que, através da…

Julio Cesar Schimitt Rocha3 Maria Angélica Binotto2 Katia Cristine Schmitd1 Grasiely Faccin Borges2 A ÉTICA NO AMBIENTE DO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA ETHICS IN THE PROFESSIONAL FIELD OF PHYSICAL EDUCATION RESUMO O presente texto de cunho release, objetiva levantar argumentos teóricos para a reflexão relativa à ética no ambiente da Educação Física. Utiliza um escopo alicerçado na hermenêutica e associado a uma análise de aproximação, onde o fluxo interno apresenta um elenco…

O exercício profissional em Educação Físicaaos olhos históricos e filosóficos da ética A ética ilumina a consciência humana, sustenta e dirige as ações do homem, norteando a conduta individual e social. É um produto histórico-cultural e, como tal, define o que é virtude, o que é bom ou mal, certo ou errado, permitido ou proibido, para cada cultura e sociedade. A ética tem sido o principal regulador do desenvolvimento histórico-cultural da humanidade. Sem ética, ou seja,…