álvaro Vieira Pinto E Sua Contribuição Para A Educação

DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO / IESDE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA NIVALDO CALDEIRA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO RELIGIOSA LONDRINA 2005 NIVALDO CALDEIRA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO RELIGIOSA Trabalho de Conclusão de Curso apresentada à Universidade Castelo Branco - UCB, em convênio com o IESDE, para obtenção do Titulo de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Prof.ª: Sueli Santos Augusto de

letramento do aluno, por meio da escrita – e leitura – de textos por eles mesmos produzidos, até a sua formação crítica e cidadã, bem como o protagonismo do aluno. Palavras-chave: Mídias; Oralidade; Escrita; Jornal escolar. Introdução A educação do Século XXI vem apontando cada vez mais, a necessidade de se utilizar recursos e técnicas, que propiciem o despertar do aluno, de maneira abrangente e participativa, a fim de criar uma visão crítica e consciente em relação às transformações do

UM NOVO MODELO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. CONCEPÇÃO E DIRETRIZES 2010 3 2010 INSTITUTOS FEDERAIS APRESENTAÇÃO O Ministério da Educação criou um novo modelo de instituição de educação profissional e tecnológica. Estruturado a partir do potencial instalado nos atuais Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefet), Escolas Técnicas Federais, Agrotécnicas e Vinculadas às Universidades Federais, os novos Institutos Federais de Educação, Ciência e…

MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA Manifesto dos Pioneiros: tornando a educação um problema nacional, 81 anos depois. INFANTE, Angela Maria Infante. Mestranda em Educação. UNINOVE. São Paulo-SP amminfante@gmail.com. Resumo: A preocupação com uma educação universal e ampla, no Brasil é bem antiga. Há muito tempo se fala sobre isso e ainda temos problemas. Comemora-se em 2013, 81 anos de um manifesto que marcou a educação brasileira: “Manifesto dos Pioneiros da educação…

de repente, ter corpo é uma coisa--recente e -/lá_Apouco inventada em Paris. Os profissionais da cultura física têm o dever da não-ingenuidade, têm o dever de não cair nas armadilhas do consumismo. Assim faz-se Imperioso olhar para a questão da Educação Física com senso crftico, para anunciar seus reais benefícios e denunciar com severidade sua cumplicidade com esquemas manipulativos e alienantes. Fí I COR 22' Edição Por que ela procura atender apenas a demanda de uma…

geral nas mais diversas áreas de interesse e segmentos de mercado, tais como a indústria da construção civil, pesca e mergulho, máquinas injetoras, galvanoplastia, trabalho portuário, serras circulares, trabalho dos motoboys, benzeno, agricultura, educação, silicose, resíduos sólidos, nanotecnologia, indústria química, entre outros. Catalogo2012.indd 3 31/10/2012 16:00:52 Catalogo2012.indd 4 31/10/2012 16:00:52 NHO 01 - Avaliação da exposição ocupacional ao ruído…

Veiga, doutora em educação e professora da UnB, ipaveiga@terra.com.br. Aracélia C. Farias, pedagoga e professora da educação básica, araaceliafarias@yahoo.com.br. Jorge Alberto Rodrigez, doutor em educação e professor da UECE, jorgearp@yahoo.com.br. Maria Cleidiane Cavalcante Freitas, mestranda em educação na UECE, cleidianecavalcante@ hotmail.com. Maria das Dores Mendes Segundo, doutora em educação e professora da UECE, mendesegundo@uol. com.br. Osterne Maia, doutor em educação e…

ESTUDOS A relação educação, ciência e interdisciplinaridade* Gildemarks Costa Silva Ilustração: Isabele Zangirdamo Fidelis Palavras-chave: ciência; educação; autonomia; interdisciplinaridade; epistemologia educacional. * Parte da discussão presente neste texto é fruto da nossa dissertação de mestrado, Consciência pedagógica e projeto histórico: o problema da autonomia da educação no pensamento de Saviani. R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 81, n. 199, p. 403-414,…

cultura jurídica brasileira, focando o debate numa abordagem acerca das origens desta cultura, junto ao processo colonizador lusitano. Com todos os proble516 jurídica brasileira. A colonização lusitana do território brasileiro, evento que, para ÁLVARO VITA, determinou as características de nossa nação, deu-se por processo lento e contínuo de ocupação do solo, exploração das riquezas territoriais e consolidação do marco cultural europeu1 gestação não só de um Estado, mas também…