Video Arte Cinema Arte Contemporânea

Universidade de Fortaleza 22 à 26 de Outubro de 2012 CINEMA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES DIDÁTICAS PEDAGÓGICAS Maria Aparecida Marinho Ramos Graduanda em Pedagogia UFPI-CSHNB Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC Rosiane Dias de Araújo Graduanda em Pedagogia UFPI-CSHNB Ana Carmita Bezerra de Souza Professora Adjunta da UFPI/CSHNB Curso de Pedagogia Palavra-Chave: Cinema. Mídia. Educação Resumo Neste artigo faremos uma reflexão sobre o caráter educativo do cinema, bem como o seu potencial…

Análise de textos: TEXTO - 54 O cinema e a produção audiovisual: estudo sobre novas formas de distribuição na Internet Élio 1. Introdução Os avanços nas áreas de telecomunicações e transmissão digital de dados trouxeram novas possibilidades para realização de uma enorme variedade de produtos audiovisuais. Esses conteúdos influenciam diretamente o dia-a-dia de milhares de usuários da Internet. A internet cria e adapta sua tecnologia de acordo com as necessidades e desejos dos produtores

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Programa de História da Cultura e das Artes Cursos Científico-Humanísticos de Artes Visuais e de Línguas e Literaturas 11º e 12º anos Cursos Artísticos Especializados de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro 10º, 11º e 12º anos Autores António Camões Gouveia António Filipe Pimentel (Coordenador) Elvira Maria Serra Alvarez João Nuno Sales Machado Raquel Pereira Henriques Ricardo Santa…

para o setor de brinquedos no Brasil. Artes Modernas Arte Moderna é o termo genérico usado para editar a maior parte da produção artística do fim do século XIX até meados dos anos 1970 (embora não haja consenso sobre essas datas e alguns de seus traços distintivos), enquanto que a produção mais recente da arte é chamada frequentemente de arte contemporânea (alguns preferem chamar de arte pós-moderna). A arte moderna se refere a uma nova abordagem da arte em um momento no qual não mais…

- Arte povera: é um movimento artístico que se desenvolveu originalmente na segunda metade da década de 1960 na Itália. Os seus adeptos utilizam materiais de pintura (ou outras expressões plásticas não convencionais, como por exemplo areia, mad de "empobrecer" a obra de arte, reduzindo os seus artifícios e eliminar as barreiras entre a A eira, sacos, jornais, cordas, terra e trapos) com o intuito rte e o quotidiano das sociedades. Esta corrente artística surgiu e desenvolveu-se ao longo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-INIDERP Centro de Educação à distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu - SP Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Ana Maria da Silva Altoé – 412074 Cristiane Altoé Zandoná – 412098 Luciane Altoé Custódio – 412157 Tatiane Elisa Altoé Lazareto – 412220 “AS FORMAS EXPRESSIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E CRIATIVIDADE INFANTIL” TUTORA PRESENCIAL: Profª Maria

Curso de Arte, História, Crítica e Curadoria ANDY WARHOL POR ARTHUR C. DANTO Alunas: Eliane Ferreira de Amorim, Neide Helena de Morais e Viviane Karine Gomes Ferreira Este trabalho vem atender à solicitação do Prof. Fábio Cypriano, da disciplina Teoria da arte contemporânea. São Paulo Abril – 2010 QUADRO DOS PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS DA HISTÓRIA DO MUNDO E DA ARTE NA DÉCADA DE 1960 PERÍODO HISTÓRIA DO MUNDO HISTÓRIA DA ARTE 1960

PLANO DE CURSO. “ARTES” E.E.B. NEREU RAMOS PROFESSORA: FRANCINE DE SOUZA SPECKHAHN ITAPOÁ, 2011. ARTES JUSTIFICATIVA: A arte é um modo privilegiado de conhecimento e aproximação entre indivíduos de culturas distintas, pois favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças expressas nos produtos artísticos e nas concepções estéticas, num plano que vai alem do discurso verbal, e parte para a prática, onde a troca de conhecimentos acontece de forma real.

Introdução Jogos, brincadeiras, técnicas de artes, estratégias para desenvolver a criatividade, são subsídios para ampliar e variar suas estratégias em sala de aula. Desenvolver a criatividade deve ser sempre nossa grande preocupação enquanto educadores. É muito importante que possamos através de todos as atividades que venhamos desenvolver em nossas salas de aula que estejamos sempre preocupados em estimular novas ideias. Não podemos também, deixar de nos preocuparmos com as fases do…

Aquino A Arte Antiga e Contemporânea A arte de viver é simplesmente a arte de conviver... Simplesmente, disse eu? Mas como é difícil! Mario Quintana Dedicatória: Todos os artistas Um período artístico que surgiu na segunda metade do século XX e se prolonga até aos dias de hoje. Após a Segunda Guerra Mundial, sobrepõe-se aos costumes a necessidade da produção em massa. Quando surge um movimento na…