Testes

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR

Programa de
História da Cultura e das Artes
Cursos Científico-Humanísticos de Artes Visuais e de Línguas e Literaturas
11º e 12º anos

Cursos Artísticos Especializados de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro
10º, 11º e 12º anos

Autores
António Camões Gouveia
António Filipe Pimentel (Coordenador)
Elvira Maria Serra Alvarez
João Nuno Sales Machado
Raquel Pereira Henriques
Ricardo Santa Rita Monteiro

Homologação

14/09/2004

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Índice
Iª PARTE
Introdução …………………………………………………………………………...…..3
IIª PARTE
Apresentação do Programa
1. Finalidades, Objectivos e Competências…………………………………………..….4
Finalidades da disciplina............................ ………………………………………..…5
Objectivos fundamentais...............................................................................................6
Objectivos Gerais..........................................................................................................6
Competências a desenvolver.........................................................................................7
2. Visão geral dos temas/conteúdos………………………………………..…................8
Casos práticos propostos no Módulo Inicial………………………………………….10
3. Gestão do tempo………………………………………………………………..……16
Visão global do Tronco Comum (categorias analíticas e indicadores) ……………...18
História da Cultura e das Artes como Componente de Formação Específica dos Cursos Científico-Humanísticos de Artes Visuais e de Línguas e Literaturas
Tronco Comum e Área das Artes Visuais (11º e 12º anos) ……………………...22
Tronco Comum e Área da Dança (11º e 12º anos) ……………………………....24
Tronco Comum e Área da Música (11º e 12º anos) ………………………….….26
Tronco Comum e Área do Teatro (11º e 12º anos) ……………………………...28
História da Cultura e das Artes como Componente de Formação Científica dos
Cursos Artísticos Especializados de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro
Tronco Comum e Área