Eja vantagens e desvantagens

ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA Ana Paula de Almeida Santos – RU 440495 Carine Ferst Pereira – RU 192472 Denise de Oliveira Varone – RU 421876 Metodologia da alfabetização Sugiro que você escolha duas das atividades listadas neste capítulo como sugestão para a alfabetização e aplique-as em uma turma de crianças que está sendo alfabetizada. Se não puder aplicar as atividades, procure o professor dessas crianças e converse com ele sobre como seria aplicar as atividades em sua sala de aula. Nada melhor do que a prática profissional para nos ensinar sobre as atividades escolhidas. É fundamental, para a construção da escrita do nome que a criança saiba que desenhar é diferente de escrever a partir desta diferenciação que a criança começa a se dar conta de que precisa algo mais do que um desenho para poder escrever o seu nome, e então começam a aparecer em seus trabalhos as tentativas da escrita, a qual pode estar representada por “risquinhos”, “bolinhas”, “cobrinhas”... A primeira letra do nome próprio é sempre a mais reconhecida e escrita pelas crianças antes das demais. Muitas chegam a estabelecer uma relação de identidade que, em geral, as faz chamá-la de minha letra. É sempre aquela que reconhecem mais depressa em diferentes textos, cartazes, otdoors e outros. A visualização é um mecanismo que faz parte da construção da escrita. Por este motivo é importante que os nomes estejam fixados nas grades, nos materiais, nas lancheiras, nos crachás. Ao

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR POLO CHUPINGUAIA - UAB DISCIPLINA: EJA- EDUCAÇÃO de JOVENS e ADULTOS PROFESSOR: Drª JUSSARA PIMENTA ACADÊMICA: SILVIA RODRIGUES CHUPINGUAIA 05 DE NOVEMBRO 201 COMO DEVE FINCIONAR A EJA NAS ESCOLAS? QUAIS AS VANTAGENS E DESVANTAGENS? A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino…

Metodologia e Prática do ensino EJA Professora: Fabiana Cardoso Fidelis Acadêmica: Eunice V. Zilio Turma: 2011 Educação a distância no EJA Bento Gonçalves, 7 de junho de 2013 2) Escrever um comentário sobre cada item e colocar o site onde foi pesquisado. 3) Após escolher um dos comentários fazendo um resumo de 100 á 200 palavras, com considerações finais (falar com as próprias palavras). Educação à distância na EJA Perfil dos alunos de EJA…

na indústria, com esse processo começou-se a pensar mais na Educação de Jovens. O EJA no Brasil é bastante recente e ainda tem-se discutido políticas públicas para erradicar o analfabetismo. Na entrevista realizada com uma coordenadora pedagógica e uma professora de língua portuguesa, aposentada, que trabalhou por mais de 15 anos com EJA, foi relatado que no inicio essa modalidade era conhecida como Supletivo, ou seja, aquele que visava suprir a falta de algo, completar, dar algo, ou…

passo que no MOBRAL, estas palavras eram definidas por tecnocratas que as elegiam a partir de estudo das necessidades humanas básicas. 4. Qual a função da EJA? De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de jovens e adultos, esta modalidade possui três funções, a saber: • Reparadora: refere-se não só à entrada dos jovens e adultos no circuito dos direitos civis pela restauração de um direito negado: o direito a uma escola de…

exemplo, a sorveteria da esquina, a rua próxima a padaria do ponto de ônibus, etc. Questões para Reflexão Pag. 185 1. Escolha um programa de EJA. Exemplo: Brasil Alfabetizado. Identifique a sua organização, verificando se ele é fruto de parcerias e quem são os parceiros. O programa Brasil Alfabetizado é realizado pelo MEC/UNESCO, desde 2003, onde é voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos. O programa é uma porta de acesso à cidadania e o despertar…

MÉDIO: TEMORES SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CANDIDO ALBERTO GOMES clgomes@terra.com.br BEATRICE LAURA CARNIELLI beatrice@pos.ucb.br Universidade Católica de Brasília e Unesco RESUMO A expansão do ensino médio tem-se realizado crescentemente, em termos relativos, pela educação de jovens e adultos – EJA –, reacendendo temores de facilitário educacional. Estes, porém, não são confirmados pelas estatísticas educacionais, que indicam a persistência da grande maioria dos…

novembro, porém precisaríamos de maiores conhecimento para trabalharmos todo ano. Educação para jovens e adultos Atividades de aprendizagem pág. 107 Questão para reflexão 1. Investigue quais são os problemas mais freqüentes na sua localidade quanto à EJA, compare tais problemas com o que está posto como meta no PNE. Durante a investigação feita na Educação de Jovens e Adultos oferecidos no município pude constatar que o problema mais encontrado aqui é a evasão dos alunos. O…

oferta. Alem das três modalidades citadas anteriormente, está o ensino superior que também faz parte dos níveis escolares tendo a finalidade de formar profissionais nas mais diversas áreas, na LDB a educação superior é composta por graduação, pós-graduação, mestrado, doutorado, tendo também cursos de especialização, aperfeiçoamento e de extensões, devendo sempre ser reconhecidos pelo MEC. Outros níveis de ensino no Brasil são educação especial, educação de jovens e adultos (EJA),…

realmente estabelecida pelo decreto n° 4791 de 22 de julho de 2003. Depois desse decreto 4.791 que teve como objetivo estabelecer uma estrutura regimental na educação brasileira, que dá direito a todos os brasileiros o direito a educação, desde a educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino superior, o EJA, a educação profissional para todos. Com essas atribuições o MEC estabeleceu ainda o direito à educação especial, trazendo assim um avanço na educação brasileira com…