Valores Eticos E Humanos Na Escola

OS VALORES MORAIS E ÉTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lilian Fernandes Negreiros * 1. PALAVRAS INICIAIS Trabalhar valores éticos e morais na Educação Infantil é, indubitavelmente, de suma importância, uma vez que a infância é o alicerce da vida e o adulto é produto daquilo que vivencia e aprende, também, nos seus primeiros anos de escola. Embora isso soe como inconteste, só veio aclarar-se, para mim, em decorrência das observações diárias durante o estágio que fiz em uma de nossas…

O PRINCÍPIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE: CONHECIMENTOS E PRÁXIS GT8 – Espaços Educativos, Currículo e Formação Docente (Saberes e Práticas). Nívia Vieira Coutinho Soares* Déborah dos Santos* RESUMO O presente trabalho visa à problematização da questão ética no âmbito das práticas escolares, principalmente no que diz respeito à ação docente. Para tanto, inicia-se com uma configuração nos aspectos teóricos a partir de matrizes conceituais históricas e, em seguida, aborda a temática…

técnico é um professor que só está preocupado em cumprir o calendário escolar, sem se preocupar em desenvolver seres humanos, “pessoas críticas”. Já o professor comprometido com a educação é aquele profissional que se preocupa em desenvolver uma educação crítica emancipatória e libertadora. É um educador ético, crítico, responsável, que tem plena consciência em formar cidadões éticos e críticos. Esse profissional é um educador comprometido com a educação,onde sempre se…

Cordeiro* resumo Ética e educação são duas palavras com significados completamente arraigadas uma a outra. Por esse motivo, o presente artigo visa discutir “Ética e Educação”, em uma concepção que vai desde o conceito até a discussão do agir ético do ser humano enquanto ser racional e transformador. Tal, investigação foi definida como qualitativa, num processo de descrição do fenômeno pesquisado e então descritivo, apoiado por referências bibliográficas. O tema também nos leva a…

implícitas, normas, referências, valores e princípios que são parte tácita do mundo e comunidade na qual estamos imersos. A reflexão sobre o comportamento ético, parte então deste contexto de vida -individual e coletivo -questionando princípios, valores, regras, etc., implícitos em nossas ações, bem como o reflexo destas ações sobre o mundo e nossos semelhantes. Logo, a ética julga as relações humanas, conforme seu contexto histórico. A formação de comportamentos éticos, independente da…

Temas Transversais RESUMO A ética e a moral na educação possibilitam a formação de seres humanos mais flexíveis. Um individuo é capaz de começar uma profissão e adaptar-se em outra, com competência de aprendizagem, interagindo com a realidade, tornando-se um individuo criativo capaz de construir opções infinitas para uma cidadania globalizada

Curiculares Nacionais 5 3.1. Fundamento dos PCNs( Parametros Curiculares Nacionais) 5 4. FUNDAMENTOS ÉTICOS E MORAIS 6 4.1 Importância Da Educação Moral Na Formação Dos Alunos 7 4.2.Contribuições Da Ética Na Educação Para A Formação Do Ser Humano 9 5. O Que É Educação E Sua Finalidade Na Vida Da Pessoa 9 5.1. ESCOLA E ÉTICA: REFLEXÃO SOBRE PRIORIDADES 11 6. CONTRIBUIÇÃO DA ÉTICA PARA A ESCOLA 12 7.Família E Escola: A Quem Compete A Formação Ética Dos Indivíduos 13 7.1 IMPORTÂNCIA DA…

CURSO DE DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR TERMO DE APROVAÇÃO Ética e Cidadania MARIA ROSA NICOLETTA ORIENTADORA Profª Ms Jane Nogueira ÉTICA E CIDADANIA: A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE VALORES NA ESCOLA E NA SOCIEDADE. Trabalho de Conclusão da disciplina Ética e Cidadania, apresentado ao Curso de Docência do Ensino Superior, da Faculdade Associada Brasil como requisito parcial para a obtenção da pós-graduação em Docência. INTRODUÇÃO

O trabalho tem como tema a escola como fator transformador da personalidade, seus princípios e sua atuação no desenvolvimento do aluno. Abordando a função da escola em preparar as novas gerações para a participação ativa e crítica na vida social, assim como aspectos éticos e comportamentais e os pontos fundamentais para a introdução dos alunos a sociedade bem como seus direitos e deveres, destacando como a escola atua nestes critérios, seus métodos de ensino, sua participação direta na formação

do livro Capitulo 2 Ética Aplicada Ética não é programa de empresa. É vida de empresa. Ser ético no comportamento de gestor com sua equipe significa: dar informações importantes, avaliar e dar feedback, abrir espaço para a contribuição criativa, institucionalizar canais de comunicação, delegar, comemorar o sucesso, recompensar. (a recompensa é o reconhecimento definido de aceitação do valor humano, de seus talentos e desempenhos.) Tais práticas irão transformar a ambiência de…