Urbanismo Chicago

A escola de Chicago 1882-1893 - Principais arquitetos e obras Centro de Ensino Superior do Amapá Disciplina: Teoria, História e Crítica da Arquitetura e Urbanismo III Arquitetura e Urbanismo – 4º Semestre Professor: Klinger Oliveira Acadêmicos: Fabrino Santos Karina Souza Lara Rodrigues Letícia Maués Rheno Homobono Macapá-AP 2014 A Escola de Chicago 1882 – 1893 CONTEXTO HISTÓRICO • 1830 - Crescimento excessivo da população; 1,5 milhões de pessoas; • A cidade é…

Modernismo Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo IV Professora Viviane Marques • Sob o termo genérico Modernismo resumem-se as correntes artísticas que, na última década do século XIX e na primeira do século XX, propõem-se a interpretar, apoiar e acompanhar o esforço progressista, econômico-tecnológico, da civilização industrial. Modernismo Tendências Modernistas • • • A deliberação de fazer arte em conformidade com sua época e a renúncia à…

Movimentos, tendências e conceitos da arquitetura e urbanismo contemporâneo Arq. Caio Nogueira H. Cordeiro Movimentos, tendências e conceitos da arquitetura e urbanismo contemporâneo A rigor, não existe uma História da Arquitetura isolada da história da civilização, mas uma história da aventura humana que produz arte ao construir seu habitat. É neste entrelaçamento entre a produção material e a representação humana traduzida em arte, sobre as condições dadas à sua época, que reside a dimensão

democrática, capaz de garantir qualidade não só à classe dominante.  A instalação da casa usoniana assume uma forma linear ou em L, e é desenvolvida sobre um único pavimento. Principais obras de Frank Lloyd Wright  Robie House (Chicago, Illinois, EUA, 1906-1909)  Fallingwater – Casa da Pensilvânia, EUA, 1935-1939) Cascata (Mill Run,  Taliesin West (Scottsdale, Arizona, EUA, 1937-1956)  RosenbaumHouse (Florence, Alabama, EUA, 1939) …

urbana. Para tanto, foram utilizados produções de Castells e de autores vinculados ao debate do urbano que tomam como referência o seu trabalho. Manuel Castells Oliván nasceu em Hellín, Espanha, em 1942. É catedrático de Sociologia e de Urbanismo. Formou-se em Paris e foi expulso da França em 1968 por ter participado da chamada “Revolta Estudantil”, retornando para o seu país de origem. Castells sofreu forte influência de três grandes teóricos: Henri Lefebvre, Alain Touraine e…

paralelamente ao urbanismo científico, as teorias sociais sobre a cidade e organização do espaço urbano foram se desenvolvendo também entre nós. De um lado, a tradição da sociologia urbana norte-americana da Escola de Chicago, com suas variações entre a abordagem cultural e a abordagem dita ‘ecológica’; de outro, as influências da economia regional e urbana, que se consolidam em torno da Ciência Regional a partir da contribuição decisiva de Walter Isard. Robert Ezra Park, na…

UNIFACS ARQUITETURA E URBANISMO ADRIELE AZEVEDO ANA CAROLINA SOUZA CAMILA OLLANDEZOS JOSÉ MARCOS LUIZA COUTINHO MATEUS MONTECINOS MIES VAN DER ROHE Salvador - BA 2015 ADRIELE AZEVEDO ANA CAROLINA SOUZA CAMILA OLLANDEZOS JOSÉ MARCOS LUIZA COUTINHO MATEUS MONTECINOS MIES VAN DER ROHE Trabalho apresentado a Professora Marilia Moreira da disciplina de Introdução a Arquitetura e Urbanismo da turma NR02, turno noturno do curso de Arquitetura e Urbanismo. …

Texto II – Urbanismo O Urbanismo é considerado como uma ciência que nasceu no final do século XIX, para o estudo, a organização e intervenção no espaço urbano, como prática das transformações necessárias à realidade caótica das condições de habitação e salubridade em que viviam os habitantes de grandes cidades européias, na época da revolução industrial. Entretanto uma maior maturidade teórica só foi alcançada então no final do século XX. Entende-se por urbanismo, o conjunto de regras

Centro de Ensino Superior do Amapá Disciplina: Teoria, História e Crítica da Arquitetura e Urbanismo III Arquitetura e Urbanismo – 4º Semestre Professor: Klinger Oliveira Acadêmicos: Fabrino Santos Karina Souza Lara Rodrigues Letícia Maués Rheno Homobono Macapá-AP 2014 A Escola de Chicago 1882-1893 - Principais arquitetos e suas obras A Escola de Chicago 1882 – 1893 CONTEXTO HISTÓRICO • 1830 - Crescimento excessivo da população - 1,5 milhões de pessoas; • A…

significativas da população. Os preceitos teóricos e o alto grau de abstração e de generalidade presentes no pensamento dos clássicos da Sociologia opõem-se à abordagem largamente empiricista que marca a Escola de Chicago. A Escola de Chicago: o nascimento da Ecologia Urbana A Escola de Chicago inaugura uma reflexão inédita ao tomar a cidade como seu objeto privilegiado de investigação, tratando-a como variável isolada, o que em si não constituiria um mérito, mas o que renderia à Escola…