Unidade Didactica De Atletismo

da melhor forma, ampliar a visão dos alunos relativamente a este assunto. Este problema foi detectado após a aplicação de dois testes diagnósticos. Para resolvermos este problema foi empregue uma metodologia pela qual foi projectado um plano de unidade de trabalho, com nove aulas. Para a recolha de dados foram aplicados uma ficha de trabalho e um teste formativo, sendo que, os resultados obtidos foram ao encontro das expectativas mais positivas. O motivo pelo qual este estudo se centra…

TRABALHAR COM GÊNERO DE TEXTO NA ESCOLA? Em primeiro lugar, é preciso considerar que a introdução de um gênero de texto na escola depende de uma decisão didática, que precisa considerar os objetivos 4 Segundo este autor: “Chamamos de texto toda a unidade de produção de linguagem situada, acabada e autosuficiente (do ponto de vista da ação ou da comunicação). Na medida em que todo texto se inscreve, necessariamente, em um conjunto de textos ou em um gênero, adotamos a expressão gênero…

a serem obtidas. Coletamos dados de quatro professores/mestres das modalidades: Judô, Jiu Jitsu, Taekwondo, Karatê, Kendo e Esgrima, tendo como pré-requisito a graduação em um curso de Educação Física. 10 “Habilidades de lucha” y “Judo y su didáctica” 26 Por questões éticas utilizadas em pesquisa, os nomes dos sujeitos serão mantidos em sigilo, e os mesmos estarão cientes disso e de que os dados por eles relatados terão uso exclusivo para o estudo 11. Abaixo é apresentada uma…

iv 1 I - UMA REFLEXÃO SOBRE A HISTÓRIA DA ELABORAÇÃO DAS DIRETRIZES Em janeiro de 2005, iniciamos um período de revisão da Educação Municipal, por meio de entrevistas com profissionais da educação, visitas às unidades escolares e reuniões com diretores de nossos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e escolas. No decorrer desse processo, percebemos as necessidades existentes, entre elas a de reavaliarmos as Diretrizes Curriculares para o…

Fátima Nascimento 21 FORMAÇÃO O QUE É? Questões do currículo, da didáctica e do saber profissional O Que é ensinar? Ensinar é ser capaz de fazer com que outros aprendam alguma coisa. O “alguma coisa” – é o currículo (o conjunto das aprendizagens pretendidas porque necessárias). O “aprender dos outros” – é o processo cognitivo do aluno e as suas circunstâncias. O “fazer com que” – é a opção sobre o como (didáctica) tendo em vista o para quê (finalidade opção curricular)…

questões desafiadoras e embates emblemáticos. 1ed.Brasília: INEP, 2013 SÃO PAULO. Constituição do Estado de São Paulo. De 5 de outubro de 1989. EDUCAÇÃO FÍSICA I 1. Jogos desportivos nas instituições escolares: voleibol, basquete, futsal, handebol e atletismo. 2. Esporte, saúde e qualidade de vida. 3. Princípios histórico pedagógicos da educação física. 4. Metodologia de ensino das atividades físico desportivas para portadores de necessidades especiais. 5. Educação física escolar e o…

em função dos públicos-alvo (por exemplo: jornalistas; fornecedores; colaboradores...). Os programas articulam-se em acções de relações públicas, contínuas ou pontuais, cronologicamente encadeadas ou sobrepostas. A acção de relações públicas é a unidade básica do processo de relações públicas. As relações públicas são contínuas, pois só assim podem gerir as variáveis que afectam as cognições (imagem), as atitudes e os comportamentos dos públicos de uma organização. 1.2 Actividades…

assim a necessidade de possuir um vasto conhecimento das características e exigências do jogo para permitir uma adequada formação. Para Teodorescu (1984), a tarefa mais importante e difícil que se coloca no treino, é a de correlacionar a lógica didáctica com a lógica interior do jogo, sendo necessário uma análise sistemática da estrutura do jogo, no sentido de definir, com precisão a sua lógica interior. Todo o processo de treino, deve decorrer da reflexão metódica e organizada da…

estudo da filosofia. Espero que sejam úteis, sobretudo para os estudantes, do ensino superior [7]. Em primeiro lugar, é preciso perceber que não se pode começar o estudo da filosofia lendo os textos dos grandes filósofos, tal como não se começa a aprender atletismo competindo na maratona, nem se aprende a pintar olhando para os quadros de Picasso. É preciso ler primeiro outros livros, que nos introduzem a filosofia. Na Biblioteca Virtual podem-se encontrar alguns desses livros introdutórios.…

e procura reunir em um só indicador o fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. O indicador é calculado a partir de dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar e médias de desempenho nas avaliações do INEP, o SAEB – para as unidades da federação, e a Prova Brasil –para os municípios. 13 Sendo que 131 cursam a Educação Infantil e 353 as quinze classes do Ensino Fundamental. Atendendo uma clientela das classes baixa a média – alta. A EMEFEI José Ozório de Oliveira…