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A ALFABETIZAÇÃO E O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Dayana Mendes Caetano Prof.Orientador Marilene Izidoro Honorato do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia PED 0055 Trabalho de Graduação 28/11/2012 RESUMO O Papel do professor na alfabetização é importantíssimo para os alunos, pois nesta idade as crianças dependem muito de seus educadores e estão em completo desenvolvimento e formação. A alfabetização tem um…

DIFICULDADES DE INSERÇÃO DOS ADOLESCENTES INFRATORES DA CASA SEMILIBERDADE DE BLUMENAU NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Orientadora: Lizandra Haeffner Junges

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Blauth de Mattos Prof. Marcos Edgar Hasper Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 2981)- TG. 15/05/2010 RESUMO A importância da arte na educação infantil, trata da questão, de como a arte pode ser considerada uma expressão do universo cognitivo e afetivo de cada um, pois revelamos o que sentimos e pensamos, quando trabalhamos com ela. A arte pode ser uma reelaboração da realidade, pois cada…

CONFRONTOS NA BAHIA E NO PIAUÍ TG de pesquisa apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor-Tutor: Robson Heinzen da Silva CAPIVARI DE BAIXO 2013 A GUERRA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL: OS CONFRONTOS NA BAHIA E NO PIAUÍ André Bitencourt dos Santos Prof. Robson Heinzen da Silva Centro de Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL O papel do educador como agente transformador para uma sociedade socioambientalmente responsável. Ana Maria Borges Richter Prof. Orientador Hemerson Mafra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0100) – Trabalho de Graduação 25/02/12 RESUMO O presente estudo tem por finalidade analisar e comparar o conceito de Educação Ambiental enquanto prática politico-pedagógica transformadora com a realidade do…

AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: ALGUNS SUBSÍDIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do(a) Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Marilice Lorensi CONCÓRDIA 2010 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1 3 JUSTIFICATIVA 2 4…

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS Acadêmico: Edson Imhof Professor - Tutor Externo: Simone Dalbosco Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GED LIN0184 – TG 2014 RESUMO Umas das características que distingue países desenvolvidos e subdesenvolvidos á a inclusão digital. Uma das saídas que o Brasil vem buscando para sair do subdesenvolvimento é a inclusão digital na idade escolar, o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se…

POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS Talita Vieira de Souza Prof.ª Ana Cláudia Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED 9691) – Fundamentação Teórica TG 12/04/2012 De acordo com o projeto da Política de Educação Básica do estado do Pará organizado por representantes da Secretaria de Estado de Educação (SEDUC), desenvolvido e aprovado no ano de 2008 com participação do Governo de Ana Julia Carepa junto as Secretarias de Estado de Educação

MARKETING Estratégia Mercadológica Aluno: xxxxxxxxxxxxxxxx Professor Orientador – Ivanilson Amorim Carneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Bacharelado em Administração de Empresas ( turma) – Estágio ou tg 17/09/2013 RESUMO A atuação do Marketing como estratégia mercadológica em pequenas empresas, para crescimento das vendas e serviços é o tema proposto neste trabalho. As pequenas empresas, geralmente não possuem um setor ou uma pessoa…

INTRODUÇÃO E NOÇÕES BÁSICAS DE CONTABILIDADE Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis – CTB 0101 – Prática do Módulo I 01/2012 Lidiane Esteves1 Diana Freire2 Resumo: O presente trabalho buscou analisar todo o contexto da Contabilidade, mostrando desde o início a história da Contabilidade de 4.000 anos A.C até hoje, mostrando que a Contabilidade passou por várias alterações, mostrando a real necessidade que o homem tinha em ter que contabilizar seu…