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CONECTADO PEDAGOGIA FLÁVIA PEREIRA MIRANDA ARAÚJO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Serrinha/BA 2013 FLÁVIA PEREIRA MIRANDA ARAÚJO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Alfabetização e Letramento; Lucidade e Educação; Seminário IV. Profs. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini Tutora eletrônica: Cláudia Verques Tutor(a) de sala: Hermes Serrinha/BA 2013 INTRODUÇÃO É muito importante trabalhar o lúdico com as crianças, desde a pré-escola até o fundamental com brincadeiras adequadas a faixa etária, permitindo assim a violência do concreto do conteúdo, ela pode pensar e experimentar situações novas ou do cotidiano. O jogo é parte integrante da ação educadora, dentro do processo ensino aprendizagem, o aluno não deve somente absorver conteúdos, mas necessita desenvolver habilidades, atitudes, formas de se expressar e relacionar. Autores como Friedman(1998a) já apontaram que nos tempos atuais, as crianças estão brincando menos, em comparação as as crianças de 50 anos atrás. Esse fato remete a diversos fatores que alteram e continuam alterando a sociedade, mas do que isso a percepção dos indivíduos sobre os valores, regras sociais, crenças,…

PROJETO APRENDER BRINCANDO O Projeto “Aprender Brincando” é uma proposta político-pedagógica para ser desenvolvida em 11 creches da Prefeitura Municipal de Ubatuba/SP. Para a sua elaboração, foram consideradas as informações coletadas em visita do ITEC, a nove creches em funcionamento do município de Ubatuba e a dois espaços que serão adaptados para funcionar as duas maiores creches municipais, assim como a legislação relacionada com Educação Infantil. Uma vez que a maioria das…

Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO CONTEXTUALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM HUMANA O lúdico e a brincadeira no desenvolvimento escolar, pode-se levar em consideração que…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO-UNC CURSO DE PEDAGOGIA NATALINA DOS SANTOS APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM CAÇADOR 2008 NATALINA DOS SANTOS APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa do curso de Pedagogia, da Universidade do Contestado, sob…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARLEI CARLA DE OLIVEIRA PASSONI trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO BRINCAR NA INFÂNCIA Bebedouro -SP 2013 MARLEI CARLA DE OLIVEIRA PASSONI trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO BRINCAR NA INFÂNCIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

SILVA KELLY FARIA LACERDA NAYA TAYNA FERREIRA DA SILVA VANILDA GRACIETT SILVA ARAÚJO MATOS TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO BRINCAR E APRENDER / ENSINAR Sete Lagoas 2010 KELE CRISTINE GOMES DA SILVA KELLY FARIA LACERDA NAYA TAYNA FERREIRA DA SILVA VANILDA GRACIETT SILVA ARAÚJO MATOS TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO BRINCAR E APRENDER / ENSINAR …

UNIASSELVI Curso de Pedagogia - Turma 0312 – Prática do Módulo III 07/07/2012 RESUMO O texto aborda sobre a importância da ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental. Assim, através de levantamento bibliográfico será analisado sobre o lúdico e o grande papel do educador, que deve ter como meta pessoal aperfeiçoar seus conhecimentos acerca de jogos e brincadeiras para auxiliar nas estratégias de aprendizagem dos seus alunos. Destaca também, que os recursos lúdicos em…

Projeto: “Para além do cuidar: Berçário que aprende brincando” Rio de Janeiro 2011 “O conhecimento é a navegação em um oceano de incertezas, entre arquipélagos de certezas.” (Edgar Morin, 2000, p.86) Para além do cuidar: Berçário que aprende brincando INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como meta evidenciar o papel da brincadeira na aprendizagem,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NAIARA SANTOS LEOCADIO APRENDER BRINCANDO Teixeira de Freitas 2014 NAIARA SANTOS LEOCADIO APRENDER BRINCANDO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Andréia Zompero; Keila; Raquel Lemos; Rosely Montagnini;VilzeVidotti. Teixeira de Freitas 2014 1 INTRODUÇÃO…

APRENDER BRINCANDO (RECICLAGEM) RECICLANDO, BRINCANDO E APRENDENDO A ESCOLA TRANSFORMANDO CONSCIENTIZAÇÃO EM ARTE. Nádia Maria Pereira de Souza Prof. Cleberson Moraes Ribeiro Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED1191) – comunicação e linguagem 02/03/2015 RESUMO Esse trabalho aprender e brincando através da reciclagem tem por objetivo fazer uma análise das contribuições que o lixo reciclável oferece para o desenvolvimento ao ser…