O jornal na sala de aula: uma estratégia de ensino

O JORNAL NA SALA DE AULA: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO RESUMO A pesquisa apresentada a seguir chama a atenção dos professores e pedagogos para a necessidade de mudanças nos recursos de ensino, no sentido de torná-los mais dinâmicos e compatíveis com a realidade das crianças e adolescentes contemporâneos. Trata-se de uma geração de alunos exposta cada vez mais cedo a recursos midiáticos e tecnológicos, o que confere grande familiaridade com essas tecnologias. Além disso, é do conhecimento dos profissionais da educação que nos dias de hoje as informações circulam com velocidade espantosa por essas mídias. Assim, é lícito afirmar que aulas cujos recursos se limitam a giz e quadro negro são consideradas desestimulantes pelos jovens, ou seja, as mentes juvenis consideram a referida metodologia simplesmente obsoleta. Diante disso, é natural que os professores busquem inserir os recursos pedagógicos atuais em suas aulas. Dessa forma, este estudo apresenta o uso do jornal em sala de aula como inovador recurso de ensino. Dentre outros motivos, o jornal foi escolhido pelo fato de ser acessível do ponto de vista econômico, trazer considerável bagagem informativa de forma atraente e, principalmente, por veicular informações bastante recentes, como demandam os presentes tempos. O grande bônus do emprego do jornal em sala de aula como instrumento…

http://revistapuca.estacio.br/ JORNALISMO POLICIAL: Uma Análise dos Critérios Noticiabilidade do Caderno Polícia, do Jornal Diário do Pará de Viviane de Nazaré de Oliveira Melém1 RESUMO A cobertura policial é um ramo do jornalismo que vem se expandindo consideravelmente ao longo dos anos. Esse crescimento pode ser notado tanto no destaque dado às notícias desse tipo quanto no aperfeiçoamento dos procedimentos utilizados pelos profissionais do jornalismo policial. Mas como fazer…

Formulário 0 - 653 PLANO DE PESQUISA O Plano de Pesquisa completo é necessário para TODOS os projetos e deve ter no mínimo 4 páginas. Informações para preenchimento baseadas em: http://www.mostratec.com.br/mostratec/como-desenvolver-um-projeto/plano-de-pesquisa/. Título do Projeto: Nome(s) do(s) aluno(s): Área: Ciências Sociais, Comportamento e Arte. País: Brasil TEMA Clique aqui para digitar o Tema da sua pesquisa. …

COLEGIO ESTADUAL DO CAMPO SANTA LUZIA. PLANO DE TRABALHO DOCENTE – DISCIPLINA ENSINO RELIGIOS PROFESSORA: JENNIFER GIOVANA SIQUEIRA Ano 2014 SÉRIE:7° ANO ENS. FUNDAMENTAL BIMESTRE: 1° ao 4° Conteúdos Estruturantes e Específicos Práticas Justificativa e Objetivo Encaminhamento Metodológico e Recurso Didático Critérios de Avaliação (Recuperação) Referências Organizações Religiosas Lugares Sagrados Textos Sagrados Orais e Escritos Símbolos Religiosos 1° bimestre: O sagrado –…

dos Jornalistas (FENAJ). Jornais, revistas, agências de notícias, rádios, TVs, sites são veículos que, mais do que nunca, aceitam a presença da mulher e valorizam seus mais variados trabalhos no ramo jornalístico. Esse espaço, contudo, foi conquistado ao longo de décadas. No século XVIII, a história da imprensa brasileira surgia em meio aos obstáculos impostos pelas autoridades portuguesas e holandesas. O Brasil era uma colônia que subordinava-se ao retardo do processo da educação e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC PUBLICIDADE E PROPAGANDA O PERFIL DOS ESTUDANTES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: UNIP 2014 O PERFIL DOS ESTUDANTES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: Trabalho para a avaliação da disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas – APS, do curso de Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda, da Universidade Paulista – UNIP. …

elas Atividades práticas demonstradas através Interpretar diferentes do globo terrestre com concepções sobre a a finalidade de Terra, consolidar o demonstrar as conceito de Rotação, variações entre o dia e Translação e da forma a noite, estações do da Terra ano, variações de temperatura e clima. ANO LETIVO: 2010 Avaliação: Atividades dos Recursos critérios e instrumentos Alunos Didáticos (o quê?) (o que farão?) (com quê?) (através de quê?) Leitura, interpretação e Livros didáticos…

imprensa pressupõe um trabalho com método rigoroso, tratamento adequado de fonte e reflexão teórica. Sem esses ingredientes corre-se o risco de repetir para o leitor, aliás, sem o charme do jornal, a história que ele conta”. A análise considerou os termos utilizados, a tiragem, e, ainda, as relações com instituições políticas e econômicas, os editoriais, as motivações desses jornais ao destacarem uma determinada notícia, os temas priorizados, a linguagem …

INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR - ISES GIOVANNI DE OLIVEIRA SOUZA PERIÓDICOS: JORNAIS E REVISTAS Trabalho apresentado por exigência do 2º bimestre, da disciplina de Didática da Turma do 5º A do curso de história. Professor Márcio Xavier. SÃO PAULO 2015 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR - ISES PERIÓDICOS: JORNAIS E REVISTAS Trabalho apresentado por exigência do 2º bimestre, da disciplina de Didática da Turma do 5º A do curso de história. Professor Márcio…

BRASILEIRO NA “REVISTA DE COMUNICAÇÃO” COLEÇÃO NUPECC – VOLUME 2 - NÚCLEO DE PESQUISAS EM COMUNICAÇÃO – FAMECOS/PUCRS 2008 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Chanceler: Dom Dadeus Grings Reitor: Joaquim Clotet Vice-Reitor: Evilázio Teixeira Conselho Editorial: Alice Therezinha Campos Moreira Ana Maria Tramunt Ibaños Antônio Carlos Hohlfeldt Draiton Gonzaga de Souza Francisco Ricardo Rüdiger Gilberto Keller de Andrade Jaderson Costa da Costa…