Trabalho Artistico Infantil

cultura, da paz, da honestidade, da integridade, da justiça e dos verdadeiros valores essenciais à vida humana. A Importância das Artes na Educação Infantil visa não à importância da beleza estética, mas a capacidade da criança de produzir e criar segundo suas habilidades e seu olhar de mundo. A arte, a recreação e a criatividade na Educação Infantil desenvolvem uma conscientização e valorização do ser humano, em especial às crianças, não pelo o que ela tem de material ou pelo seu…

Gravataí 2011 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil Título do trabalho: Estágio Curricular I Nome do aluno: Luciana de Bairros Lima Bueno Nome dos supervisores de estágio: Profª regente: Elisiane Machado Lunardi Profª tutora virtual: Márcia

modelo educativo favorecia os alunos de forma, mas expressiva possível por se tratar de trabalhos que despertavam a criatividade total dos alunos por muitas das vezes, a escola não dispor de recursos que são usados hoje nas escolas como a internet e telefones modernos, usávamos sim matérias primas, encontrada às vezes em matas perto da escola, pesquisávamos a fundo em livros na biblioteca. E conceituávamos os trabalhos escolares de acordo com o modelo e visão que a escola tinha a…

valorização da criatividade no ensino da arte. Mas a falta de preparo teórico e a preparação dos professores fez com que os princípios difundidos por essa tendência refletissem numa prática de ensino da arte espontaneísta. O processo artístico deveria “surgir” do aluno, o conteúdo das aulas era quase que exclusivamente um deixar fazer a atividade pela atividade, que nada acrescentava em termos de aprendizagem. Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da…

CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO sob orientação do professor-tutor a distância ProfessoraMaria Clotilde. INTRODUÇÃO Neste trabalho exporemos a importância da Arte no âmbito escolar, tanto tradicionalismo, quanto contemporâneo. Apresentaremos também, o quanto trabalhar artes em sala de aula é importante, possibilitando um novo conhecimento de mundo para os educando. O principal objetivo deste trabalho é passar para todos como á uma variedade de possibilidade de como trabalhar artes dentro…

TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia,…

produção artística é um dos instrumentos que possibilitam o estudo de um período ou de uma cultura particular, pois revela conjunto de traços culturais, ideológicos ou institucionais concernentes ao meio no qual foi produzida. Atualmente a educação infantil reclama a construção de uma pedagogia da infância que valorize a criança, considerando-a em sua centralidade, tendo o brincar e a arte como atividade principal, entendendo que tal procedimento deve ser elaborado a partir da relação…

Arte na Educação Infantil Prof. Evyli Vanin • "Pois arte é infância. Arte significa não saber que o mundo já é, e fazer um. Não destruir nada que se encontra, mas simplesmente não achar nada pronto. Nada mais que possibilidades. Nada mais que desejos. E, de, de repente, ser realização, ser verão, ter sol. (...)" Rainer Maria Rilke O que temos para a arte na Educação Infantil? • Propor uma prática em arte para crianças – particularmente quando se analisa o seu entorno – supõe…

história da educação da juventude em busca de melhores padrões de humanidade e vida. PREFÁCIO Segundo o autor, este livro foi importante porque contribuiu com todos aqueles que se importam com a arte infantil. Tem por finalidade passar a mensagem de que as atividades infantis, sendo a infância o maior bem social, só ganham significado quando se percebe a interdependência dinâmica entre três pólos: crescimento, desenvolvimento e criação. INTRODUÇÃO Segundo…

desenho, na escultura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes, etc.” (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil vol. 3). Desde o nascimento a criança se depara com Artes Visuais: nas cores e figuras de uma parede, em um quadro, nas ruas, em casa, nos brinquedos e em todos os lugares presentes no cotidiano da vida infantil. “Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e nos muros, ao utilizar materiais encontrados ao acaso (gravetos,…