Trabalhar Alunos Coletivamente

RESUMO COMPETÊNCIA: Trabalhar em Equipe A evolução da escola caminha para cooperação profissional A intervenção crescente, na escola de profissionais do setor pedagógico e social que contribuem nas dificuldades dos alunos em todo o campo de deficiência das crianças que sofrem de maus tratos. Profissionais estes que atuam na intervenção do desenvolvimento do aluno com trabalho em duplicidade com o professor para facilitar a sua execução. Dando continuidade de um ano letivo para o…

questionamentos em sala de aula R-Os alunos precisam de um ambiente de confiança para questionar , no entanto o professor pode só inibir a quantidade de perguntas mas também a sua qualidade. Uma vez que as perguntas do professor são de baixo nível cognitivo . existe indícios de que este fato também possa afetar o nível cognitivo das perguntas do aluno. No entanto em resumo podemos dizer que trabalho em grupo, demonstração de discussões e com questionamentos, incentiva o aluno a…

educação que envolve o aluno, o professor e todos os recursos e interações que se estabelecem nesse ambiente de aprendizagem. Esse ambiente propicia o desenvolvimento da autonomia do aluno e a construção de conhecimentos de distintas áreas do saber. Projeto trata-se de uma nova cultura do aprendizado e traz uma mudança radical para escola tornando-a capaz de atender às necessidades da sociedade, considerar todas as necessidades dos alunos, criando um espaço para que professores e alunos…

projeto didático " A Família no ambiente escolar" 1° TRIMESTRE DE 2009. 1.IDENTIFICAÇÃO: SÉRIE: 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TOTAL DE ALUNOS: DOCENTE: 2.TEMA: A FAMILIA NO AMBIENTE ESCOLAR 3.SUBTEMAS: Família Escola Criança 4.JUSTIFICATIVA: O envolvimento e a participação da família no ambiente escolar nos dias atuais, é considerado um componente importante para o desempenho ideal das instituições de ensino, e para a segurança da criança em sua vida escolar. O…

importância da afetividade na escola e na família;Trabalhar o lógico-matemático, lingüística e produção de textos coletivos;Orientar os alunos sobre os direitos e deveres de cada um (normas da escola);Adotar atitudes de solidariedade, companheirismo, respeito e cooperação;Aprender a resolver conflitos por meio do diálogo, ouvir e respeitar os outros 7.DESENVOLVIMENTO: Conversação;Filmes;Cantigas de rodaHistórias;Músicas;Contos;Passeio na casa dos alunos;Promover…

garantia da qualidade de vida da criança, assegurando a sua saúde, lazer e segurança em casa e na escola. O ambiente escolar tem sem dúvida, uma função importantíssima, enquanto instituição educativa, porém, sem o envolvimento da família na vida do aluno e nas atividades da escola, tal função perde sua força. Por isso se faz necessário que a família procure acompanhar o desenvolvimento da criança em todo o seu processo de aprendizagem, participando das ações promovidas na escola e…

preciso que todos trabalhem coletivamente com harmonia em busca da democratização. Este trabalho tem nos mostrado que a escola deve ser um lugar atraente, um espaço estimulador de aprendizagem, onde os alunos se desenvolvem de forma global, ou seja, nos aspectos físicos, emocional, estrutural e social. Porém, quando comparamos a realidade com o teórico,vemos que a escola deve cumprir um papel socializador e humanizador, propiciar o desenvolvimento da identidade das crianças, alunos, por…

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

preciso que todos trabalhem coletivamente com harmonia em busca da democratização. Este trabalho tem nos mostrado que a escola deve ser um lugar atraente, um espaço estimulador de aprendizagem, onde os alunos se desenvolvem de forma global, ou seja, nos aspectos físicos, emocional, estrutural e social. Porém, quando comparamos a realidade com o teórico,vemos que a escola deve cumprir um papel socializador e humanizador, propiciar o desenvolvimento da identidade das crianças, alunos, por…

Formular junto à equipe pedagógica e aos professores uma Proposta Pedagógica adequada às especificidades dos alunos, tendo como eixo norteador as Diretrizes Curriculares Educacionais do Estado do Paraná; - Conhecer, cumprir e fazer cumprir o Regimento Escolar do Estabelecimento onde atua; - Buscar um ambiente que proporcione a igualdade de condições para o acesso à educação e um trabalho que leve o aluno à permanência na escola; - Procurar estar constantemente valorizando o trabalho dos…