Tipos De Generos Textuais Do Narrar

haja produção de sentido, deve-se levar em conta experiências e os conhecimentos do leitor, os conhecimentos construídos socialmente. Para se fazer uma leitura compreensiva e interpretativa o leitor necessita de conhecimentos lingüísticos, textual e o de mundo. O conhecimento lingüístico é fundamental para se compreender um texto porque ele abrange o conhecimento do repertório de palavras de um idioma e das normas gramaticais utilizada para organizar palavras em um…

um depoimento que se dá sobre um fato que atingiu a comunidade. A linguagem que usamos nessas situações, ou seja, os gêneros utilizados para rememorar, também são mais formais. São exemplos: a escrita de um relatório de trabalho, de um currículo, de um questionário a ser respondido numa consulta médica, a escrita de uma biografia ou de um livro de memórias literárias. O gênero memórias literárias Memórias literárias são textos produzidos por escritores que dominam o ato de escrever…

estudo entre todos tornando a aula agradável e proveitosa. GÊNERO TEXTUAL O Gênero textual abrange um conjunto aberto e praticamente ilimitado de designações concretas utilizadas como formas de organizar a linguagem em diferentes formatos de expressão textual. Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários que circulam na sociedade e que desempenham diferentes papéis comunicativos. O número de gêneros textuais na sociedade é, em princípio, ilimitado,…

haver uma interação/leitor. Estas informações sendo trocadas dá dinamismo ao estudo e agrega conhecimentos. Nesta biblioteca destaca-se que para proceder ao ensino da leitura não há só livros escolares, também estão presentes os livros de outros gêneros que circulam socialmente como, por exemplo, o jornal, as revisitas, os quadrinhos e etc. Os alunos da turma podem escolher e trocar entre si os livros do acervo ler (por completo ou não) e são registrado as retiradas num caderno, e…

GÊNEROS TEXTUAIS E SUA UTILIZAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Jane Engel Corrêa Universidade Cidade de São Paulo[1] RESUMO: O presente artigo tem como objetivo expor a importância da utilização dos gêneros textuais nas aulas de Língua Portuguesa a partir de pesquisas em fontes apropriadas e contrapor esta utilização com a realidade da atuação de um grupo de professores em uma escola pública. Para tal abordagem, foi aplicado um

como objeto, e dialogar como o ‘’outro’’ que o produziu e de criar seu próprio texto. Segundo Dolz, (2004, p.97) uma “sequência didática é um conjunto de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito.” Com essa sequência, a finalidade é ajudar o aluno a dominar melhor um gênero textual, permitindo assim escrever ou falar de uma maneira mais adequada numa dada situação de comunicação. Esta sequência servirá portanto, para dar acesso aos alunos à prática de…

intervenção “Gênero Artigo de opinião” TEMA: Jovens devem dirigir aos 16 anos? GÊNERO: Artigo de opinião. TEMPO ESTIMADO: Aproximadamente 10 aulas. ANO/SÉRIE: 8° ano do ensino fundamental. MATERIAL: Cópia de dois artigos de opinião (Texto de Golfredo da S. Telles / Texto de Salomão Rabinovich) Cópias da atividade Quadro, pincel, apagador CONTEÚDOS: Gênero artigo de opinião. Elementos de Textualidade: coesão, coerência, informatividade. Argumentação: tipos de…

Autor pretende provar o alegado pela produção de provas em direito admitidas. DO VALOR DA CAUSA Dá-se a causa o valor de R$3.500,00(Três mil e quinhentos reais). QUESTÃO 02 A) CITE AS ETAPAS COMUNS A TODAS AS PEÇAS PROCESSUAIS. 1-Narrar: Narração dos fatos importantes do conflito analisado; 2-Argumentar: Fundamentação de uma tese 3-Aplicar a Norma: Aplicação da norma B) COMPLETE: A Teoria Tridimensional do Direito foi desenvolvida pelo brasileiro Miguel Reale e…

............................................................................13 6. Estilos e Gêneros discursivos: os vários tipos de textos parte I ...................................................................15 7. Estilos e Gêneros discursivos: os vários tipos de textos parte II ................................................................ 16 8. Estilos e Gêneros discursivos: os vários tipos de textos parte III................................................................…

são expostas em sua pluralidade, usando estratégias na composição para que ocorra a interação entre ambos. O leitor faz parte da composição de sentido da produção, pois, consideram-se as próprias experiências vivenciadas, valores, conhecimento textual, críticas e comparações para obter a composição do sentido. Segundo Sandra Vaz de Lima, no site www.artigonal.com concepção de Leitura –... É a capacidade de entender um texto escrito... (Adam e Starr/apud COLOMER,2002, p.29). É mais do que um