Tipos De Aprendizagem

crianças sofrem os mais diversos tipos de preconceitos e até mesmo insultos por conta de sua dificuldade em "aprender". A falta de conhecimento sobre a dislexia é um fator preocupante, por isso é tão importante que se abram horizontes, que os leigos possam perceber e interpretar como se manifesta a dislexia. No Brasil, segundo a estimativa cerca de 15 milhões de pessoas têm algum tipo de necessidade especial. As necessidades especiais podem ser de diversos tipos: mental, auditiva,…

UAB – Universidade Aberta Curso de Profissionalização em serviço 4 Disciplina : Educação e sociedade Tema 2– PEDAGOGIA, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO Recurso -Educação Online-Pedagogia e Aprendizagem em Plataformas Digitais. Angélica Monteiro. J. António Moreira e Ana Cristina Almeida Capítulo 4 – Treino mediatizado de competências de resolução de problemas (em plataformas digitais) 1. Aprender Psicologia com base em…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL AUTORES CRISTIANE TOMAZ ELAINE DIAS JAMIL LIMA VICTOR BRANDÃO VIVIANE FERREIRA WAGNER NASCIMENTO RIO DE JANEIRO 2006.02 CRISTIANE TOMAZ ELAINE DIAS JAMIL LIMA VICTOR BRANDÃO VIVIANE FERREIRA WAGNER NASCIMENTO APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Trabalho acadêmico apresentado ao professor Fernando Querubim, em Teoria Geral de Administração II, 2º período, Administração, Campus Vila Valqueire, noite. RIO DE JANEIRO 2006.02 2 ÍNDICE Páginas

Virtual de Aprendizagem Bárbara Eliza Vilela Lopes, Danielle Cristine Ribeiro Carneiro, Jean Carlos Tiburcio Campos Sistemas de Informação – Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) Rua 36, nº 115, Loanda - João Monlevade – MG - 35931-008 Resumo: Este artigo tem como objetivo explorar o conceito de Comunidades Virtuais de Aprendizagem e averiguar sua eficiência quanto ao nível de aprendizagem e interação entre os agentes participantes. Palavras chaves: Comunidade Virtual de…

de Carapicuba. FACULDADE DE DA ALDEIA DE CARAPICUBA Agradeo ao meu esposo, amigos, professores, bibliotecrias, enfim, a todos que me ajudaram direta ou indiretamente na efetivao deste trabalho. RESUMO Este trabalho destinou-se em compreender os tipos da avaliao educacional, bem como transmitir aos leitores a importncia do ato de avaliar sabendo que parte integrante de uma ao pedaggica capaz de promover o sucesso do aluno e a satisfao do professor. Alm de propiciar aos educadores…

memória e da aprendizagem e as suas contribuições para o profissional de educação. O estudo das bases neuropsicológicas da memória e da aprendizagem é um dos mais interessantes temas atualmente analisados no campo da neuropsicológica. Adquirir novos conhecimentos e posteriormente transformá-los sem perdê-los é o grande interesse dos pesquisadores. Aa bases neuropsicológicas da memória e da aprendizagem no sistema nervoso O estudo dos processos de memória e sua correlação com a…

assumem uma posição de relevância. Na Educação Física Escolar, este modelo pode ser entendido como um conjunto de ações que efetivamente revigore e potencialize a prática educativa. A FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO E A CONCEPÇÃO SOBRE OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM: INSTRUMENTOS DE ANÁLISE A finalidade da escola é promover a formação integral dos alunos, segundo Zabala, que Critica as ênfases atribuídas ao aspecto cognitivo. Para ele, é na instituição escolar, através das Relações…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA 1 Marco Antonio Moreira Instituto de Física da UFRGS Caixa Postal 15051, Campus 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil moreira@if.ufrgs.br Podemos, ao final das contas, aprender somente em relação ao que já sabemos. Contrariamente ao senso comum, isso significa que se não sabemos muito nossa capacidade de aprender não é muito grande. Esta idéia – por si só – implica uma grande mudança na maioria das metáforas que direcionam políticas e…

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO MENTAL DO INDIVIDUO Maria Sebastiana Gomes Mota¹ Francisca Elisa de Lima Pereira² Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar as teorias de Bruner e Piaget onde a aprendizagem está diretamente relacionada com o desenvolvimento cognitivo e que as passagens da vida são marcadas por constante aprendizagem, assim o indivíduo será resultado de suas potencialidades genéticas. Apresentamos aqui também, um

DISTÚRBIOS, TRANSTORNOS, DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: A definição do que se considera como distúrbio, transtorno, dificuldade e/ou problema de aprendizagem é uma das mais inquietantes problemáticas para aqueles que se atuam no diagnóstico, prevenção e reabilitação do processo de aprendizagem, pois envolve uma vasta literatura fundamentada em concepções nem sempre coincidentes ou convergentes. O grande número de obras relacionadas à temática impede que se contemplem todas as…