Plano de Marketing

gestão financeira do restaurante, onde será analisada a parte financeira do mesmo, e possivelmente tomar decisões. Depois vem a parteda estatística que envolve gráfico e previsões do andamento do negocio. Por ultimo vem a administração da produção que nada mais é a parte de organização, andamento, os gatos e os lucros da empresa.. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática de Pesquisa Documental: essa modalidade de Prática busca exercitar a pesquisa de cunho documental. É realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidadespúblicas, bibliotecas, banco de dados digitais. O principal objetivo dessa Prática é a análise e a interpretação de dados. É importante ressaltar que essa modalidade de Prática não se restringe a umapesquisa teórica. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA 4.3 EXEMPLO DE PRÁTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H PRODUTO ORIENTAÇÃO 03/09/2013  Orientações gerais sobre aPrática.  Definição das equipes.  Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.  Definição da tipologia da Prática. 04  Grupo formado.  Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES17/09/2013  Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros). 10  Anotações para uso posterior. PLANEJAMENTO 01/10/2013  Título da Prática: Definição dos itens a serem pesquisados e as;.  Realizar pesquisa nos arquivos dos órgãos responsáveis.  Realizar pesquisas em sites oficiais.  Efetuar o…

a ele? Tipologia: quais são os públicos e perfis a que o sítio se dirige? Configuração técnica Os recursos materiais necessários Recursos de software necessários Plugins e players Java e ActiveX Versão do navegador 2. Abordagem analítica Dimensão estratégica Características Quais as posições no conjunto dos sítios do mesmo género? Qual é o…

Escola Municipal Prof.ª Anna Leite Julião Torres Plano de Ensino Anual - 2011 Professor: Núbia Novikov Disciplina: Leitura e Produção de Texto Turma: 6º ano Aulas previstas por bimestre: 20 1º bimestre Bloco de conteúdos /Conteúdos | Habilidades | Situações Didáticas | Recursos | Avaliações | Apoio à Aprendizagem | Leitura, produção e escuta de textos narrativos em diferentes situações de comunicação• Interpretação de texto literário e não literário• Fruição•…

ANÁLISE TEXTUAL AULA 6 – TIPOLOGIA E GÊNEROS TEXTUAIS ANÁLISE TEXTUAL ANALISE Conteúdo Programático desta aula  Gêneros textuais  Diferentes organizações de textos  Diferentes objetivos dos textos  Tipos de textos em diferentes gêneros AULA 6 – TIPOLOGIA E GÊNEROS ANÁLISE TEXTUAL Conto Ali os alicerces de Alice Ali os alicerces de Alice: sapatos altos de agulha fincada na pele branca-baba dos clientes que ela repelia como os sapatos catapultados agora às 4h48 da manhã contra a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SULUNIDADE DE DOURADOSLETRAS – ESPANHOL SEMINÁRIO: TIPOLOGIA TEXTUAL EXPOSITIVO - EXPLICATIVO DOURADOS – 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SULUNIDADE DE DOURADOSLETRAS – ESPANHOL SEMINÁRIO: TIPOLOGIA TEXTUAL EXPOSITIVO - EXPLICATIVO Alunas Dayana Duarte Lima, Dilma Nunes da Silva, Nayara Paredes dos Santos, Sara Vieira Schneider e Rosângela B.A. Matoso da Silva. Acadêmicas do primeiro ano de graduação do curso de…

Plano de Ensino 8a- série/9º ano do Ensino Fundamental 1º- Bimestre Conteúdos Traços característicos de textos argumentativos Traços característicos de textos expositivos Estudos de gêneros da tipologia argumentativa Estudos de gêneros da tipologia expositiva Argumentar e expor: semelhanças e diferenças Pontuação Elementos coesivos (preposição e conectivos) Concordâncias nominal e verbal Pronome relativo Adequação vocabular Período simples e Composto Crase Variedades linguísticas…

Este relatório tem por objetivo o exercício para acomodação do conhecimento sobre “a aprendizagem dos conteúdos segundo sua tipologia” apresentado por Antônio Sabala Segundo a didática fundamental o processo de ensino e aprendizagem depende de um contexto favorável para que o mesmo seja de qualidade. Para que isso ocorra é de suma relevância o estudo da tipologia de conteúdos pode nós ensinar e diferenciar diferentes conteúdos servindo de instrumentos para definir as diferentes…

avaliação parcial, na disciplina de Didática Fundamental do curso de pedagogia, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Profa. Orientadora: Eliane Silva GOIÂNIA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO­­­­­_______________________________________________________04 CONCEITOS DA TIPOLOGIA DE CONTEÚDOS­­__________________________05-06 SEGUNDO ZABALA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO ___________________________________06-09 APLICANDO OS CONTEÚDOS DE ZABALA …

utilização e seus benefícios e malefícios. 3 TIPOLOGIA Nesse campo, deve-se indicar o tipo de Pesquisa que será desenvolvido, de acordo com um dos três tipos descritos a seguir: a) Simulada: tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de aula,…

(três) principais objetivos da Pesquisa. 3 TIPOLOGIA Nesse campo, deve-se indicar o tipo de Pesquisa que será desenvolvido, de acordo com um dos três tipos descritos a seguir: a) Simulada: tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de aula, oficina,…