Tics Na Escola

possibilidades das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no contexto escolar. Para repensar as práticas pedagógicas cotidianas é necessário refletir sobre algumas questões que serão apontadas no decorrer deste artigo. Portanto, propomos apresentar mais questões do que respostas. Cabe então indagar: quais são os desafios da educação escolar diante desse contexto? Quais são as possibilidades, para a educação escolar, oferecidas pelo uso das TIC como recursos para construção de…

Orientações - Profª Maria Otília ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC – ESCOLA DE GESTORES Me. Maria Otilia Kroeff Susin De acordo com as orientações recebidas durante a realização do Projeto Vivencial, as informações a seguir nada mais serão que um reforço do que já foi dito. O Trabalho de Conclusão do Curso-TCC, a ser realizado como última etapa do Curso Escola de Gestores, é requisito obrigatório para a obtenção do título de especialista em Gestão…

professores,a escola parece ainda estar dissociada desse contexto,ou pelo menos bem longe dele. É indiscutível a necessidade de se ampliar cada vez mais o uso das TICs como facilitadoras do processo ensino aprendizagem e explorar todos os recursos que ela oferece a fim de garantir uma aprendizagem em consonância com os tempos da tecnologia,principalmente no que se refere a formação seja inicial ou continuada de professores. Porém isso vai muito mais além do que “informatizar” as…

Tecnologia de informação e comunicação na escola: novos horizontes na produção escrita Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Mestre e Doutora em Educação, PUCSP. Professora do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo e do Depto. de Ciência da Computação, da PUCP. Resumo As tecnologias de informação e comunicação – TIC trazem contribuições à produção escrita e à leitura prazerosa apontando novos horizontes para a formação de uma sociedade de leitores e escritores.…

COODENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR SORAIZE SOCORRO ALVES DE MELO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: ESCOLA SARGENTO CAMARGO – UM ESTUDO DE CASO RECIFE - PE SETEMBRO 2012 1. INTRODUÇÃO As novas tecnologias de informação e comunicação estão presentes no dia a dia da sociedade contemporânea e a escola não pode mais evitar sua presença, além disso as políticas educacionais e os projetos do governo estão estimulando e viabilizando cada…

Este estudo tem a intenção de refletir sobre as representações sociais dos alunos concluintes do ensino médio de uma escola pública sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e multimídia interativa. Nesta perspectiva, esta pesquisa tem por objetivos: identificar percepções e representações sociais que alunos concluintes do Ensino Médio regular apresentam sobre TIC e multimídias interativas; e analisar as possíveis relações existentes entre as suas representações…

Tecnologias na educação especial e inclusiva; formação de professores; PROINFO. INTRODUÇÃO Segundo Raiça (2008), o advento das tecnologias da informação e comunicação provoca mudanças visíveis na sociedade e representa desafios que chegam até a escola no bojo das transformações do mundo contemporâneo. Tal fato demanda do educador a aquisição de novas competências, a fim de buscar novos conhecimentos e estratégias para responder às exigências trazidas para o ensino em meio à…

ANO ADAILDES PEREIRA DE SA OURICURI – PE. 2011 Relatório de atividades e praticas observadas e desenvolvidas no Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Computação /Ensino Fundamental, no período de 03/10/2011 a 16/11/2011, na Escola Dom Idílio Jose Soares Ouricuri-Pe. Tutora: Rozeane Maria de Paiva. Professora Orientadora: Ivanda Martins e Sonia França. Professor Regente Ricardo Jose Gomes. AGRADECIMENTOS A DEUS, pelo dom da vida, pela fé e perseverança…

avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Contextualização dos principais fatores relacionados à utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na educação AS Tics nada mais são do que as tecnologias da informação e comunicação, por tanto as TICs, já fazem parte do nosso cotidiano a muito tempo, como por exemplo a televisão, o rádio, os livros, os mapas, as revistas, computadores através das redes sociais. Com o crescimento…

Grandes marcos da história das TIC (Ábaco chinês, Máquina somar Pascal; ENIAC) Interesse temáticos Correio Eletrónico • Os grandes marcos da história das TIC foram importantes na evolução de vários instrumentos/aparelhos eletrónicos; • O correio eletrónico permite-nos comunicar com as pessoas com mais facilidade e rapidez. Escola EB 2,3 Paulo da Gama Amora, dezembro de 2013-02-01 Trabalho realizado pela aluna Ana Catarina nº1, da turma 8º3, no âmbito da disciplina TIC, sob…