Texto Sobre As Continuidades As Rupturas Na Historiografia

de propostas metodológicas e, muitas vezes é responsável pelo conhecimento histórico dos alunos e compreende a base do conhecimento de aulas de grande parte dos professores. Nosso propósito aqui é compreender os elementos que denotam rupturas e continuidades ao tratar de Pré-História e perceber esses fatores nos livros didáticos de História. O artigo apresenta nossa experiência vivenciada no estágio do curso de história onde utilizamos o livro didático como fonte historiográfica…

Escrita da história/Michel de Certeau; tradução de Maria de Lourdes Menezes ;*revisão técnica [de] Arno Vogel. – Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1982. Tradução de: L'écriture de l'histoire. Bibliografia. 1. História – Filosofia 2. Historiografia I. Menezes, Maria de Lourdes, trad. II. Título. CDD – 901 907.2 CDU – 930.1 82-94 82-0482 Reservados os direitos de propriedade desta tradução pela EDITORA FORENSE UNIVERSITÁRIA Av. Erasmo Braga, 227 – grupo 309 – Rio de…

maior da própria epistemologia contemporânea. Foi a crescente preocupação com problemas de ordem epistemológica nos diversos campos da atividade científica e na reflexão filosófica que determinou a introdução deste tipo de análise nas discussões sobre a natureza do conhecimento histórico. Por que ocorreu, ao longo do século, esta crescente preocupação? Parece-nos claro que ela existe na razão direta da conscientização, cada vez mais alargada, de que ocorreu uma profunda crise no…

Educação Física escolar e ditadura militar no Brasil (1968-1984): história e historiografia Oliveira,Marcus Aurélio Taborda de Location: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022002000100004 Neste artigo pretende-se indicar um conjunto de procedimentos oficiais, institucionais e profissionais, que produziu uma nova forma de conceber a educação física no interior da instituição escolar no Brasil, desde o final dos anos 1960, com base em um diálogo crítico com a recente

• Historiografia Colonial Hispano­ Americana e Multiculturalismo: a História da Colonização entre a Perspectiva do Colonizador e a do Colonizado Tulio Halperin Don ghi A obra de Carlos Sempat Assadourian está integrada em um empreendi­ mento coletivo - a investigação, numa perspectiva distinta da que se pode enxergar a partir do topo, da sociedade que foi plasmada no contexto da coloni­ zação espanhola - ao qual veio incorporar-se em uma etapa já avançada de sua trajetória. Com efeito,…

a crítica histórica,que utilizava o método erudito criado pelos franceses nos séculos XVI e XVII. Os representantes mais eminentes dessa mudança na produção histórica alemã foram L. Von Ranke e B. Niebuhr, que exercerão influência capital sobre a historiografia européia no século XIX. Ranke possui uma obra vasta, consagrada aos séculos XVI e XVII. Erudito,baseava-se principalmente nos documentos diplomáticos para fazer a história do Estado e de suas relações exteriores, pois…

As idéias apresentadas neste artigo serão desenvolvidas em um livro do autor, que será publicado até o final de 2010, no qual se pretende analisar diversos historiadores e suas obras a partir da metáfora proposta. Palavras-Chave: Acorde; Historiografia; Acordes Historiográficos HISTORIOGRAPHICAL CHORDS Abstract: The article aims to present the possibility of using a musical metaphor to discuss the complexity of the theoretical identities of historians and philosophers of history. The

inúmeras identidades interagem e se confrontam em nosso dia-a-dia. É fundamental que a escola traga essa perspectiva para seu interior, para o processo educativo, a fim de contribuir com a formação de cidadãos conscientes das descontinuidades e rupturas típicas do mundo contemporâneo. Resumo aula 13 História e documento “Sem documento não há história.” (Langlois & Seignobos) O documento é, então, uma comprovação de quem somos na sociedade em que vivemos Mas os documentos…

Deixou registro de suas impressões em “O Homem Grego”, onde diz que ficou bastante impressionado com Selene (a Lua) quando viajava de ilha em ilha, à noite, olhando o céu fazendo uma experiência, da qual esperava compreender melhor a perspectiva sobre o passado “com os olhos de um grego” (VERNANT, 1993, p. 9). Foi aprovado no exame de agrégation em Filosofia em 1937 e passou a lecionar essa disciplina em uma escola de Toulouse, em 1940. Foi secretário de redação do Journal de…

Peter Burke, juntamente com a fundação da revista Annales, criada para “promover uma nova espécie de História”, por isso os historiadores ligados à Nova História são vistos como herdeiros da Escola dos Annales. No presente ensaio discutimos a historiografia dessa tendência teórica, seus conceitos, como também sua aplicação prática como teoria para compreensão histórica. PALAVRAS-CHAVE: Teoria, Escola dos Annales, História Nova. RESUMÉ Le terme «nouvelle histoire» ou «nouvelle histoire» a…