Teatro Sobre Educacao Inclusiva

história do teatro desde os primórdios na Grécia até os dias atuais, seus momentos de esplendor e de escuridão, e alguns dos principais nomes da história do teatro, internacionais e nacionais. O objetivo é demonstrar a importância do teatro na vida das pessoas ao longo dos séculos. Como em sua evolução o teatro foi ditando regras, normas e se tornando cada vez mais a voz do povo, ao mesmo tempo que reproduzia toda uma sociedade sem distinção de cor, raça, credo, etc. através do teatro,…

PROJETO DE ESTÁGIO I 1. ÁREA DE ESTUDO: Educação Especial e Ludicidade 2. RECORTE TEMÁTICO: Interatividade e Ludicidade com alunos especiais da Apae (Associação de Pais e Amigos Excepcionais) de ubaporanga-MG. 3. PÚBLICO-ALVO: Crianças e jovens portadores de necessidades especiais. 4. CARGA-HORÁRIA: 20 horas. 5. APRESENTAÇÃO: Este projeto tem por finalidade a implementação de oficinas de teatro, música e brincadeiras lúdicas, capazes de desenvolver…

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS EAD MARIA MONICA DE QUEIROZ PESTANA ATIVIDADE 2 – EDUCAÇÃO ESPECIAL SALVADOR 2011.2 MARIA MONICA DE QUEIROZ ATIVIDADE 2 – EDUCAÇÃO ESPECIAL Atividade 2 apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como requisito parcial para aprovação na disciplina Educação Especial, da Universidade Salvador – EAD UNIFACS. Orientadora: Prof.ª Silvia Passos Tutora: Prof.ª Tatiana Oliveira Politano SALVADOR 2011

de pesquisa apresentar a Inclusão na escola inclusiva: espaço de acolhimento, aprendizagem e socialização. Espera-se da escola inclusiva competência para desenvolver processos de ensino e aprendizagem capazes de oferecer aos alunos com deficiência condições de desenvolvimento acadêmico que os coloque, de forma equitativa, em condições de acessarem oportunidades iguais no mercado de trabalho e na vida. A Educação Especial, como uma modalidade de educação escolar que perpassa todas as…

TUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. INTRODUÇÃO Para a realização do Projeto” Todos Juntos no Floriza”, foi feito um levantamento quantitativo das necessidades, das dificuldades e do conhecimento pertinente à luz do processo de inclusão na Escola. Partindo de um diagnóstico em que precisava atender alunos com deficiência auditiva, Síndrome de Down, deficiência física e alunos com deficiência intelectual. Realizou-se uma pesquisa de percepção com todos os…

estágio, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, foi a feita a opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação significam possibilidades de adquirir um…

Educação Inclusiva e seus Intervenientes Através da presente proposta de trabalho pretende-se possibilitar a percepção das dificuldades, capacidades e possibilidades dos alunos com deficiência, promovendo e facilitando a interação e evolução deste aluno na escola. Com esta dinâmica, será proporcionado aos docentes a participação e envolvimento com o tema abordado, levando-os a refletir sobre a sua postura quanto a inclusão de alunos com deficiências e dificuldades educativas e…

TEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA ÂNILA SANTANA DE OLIVEIRA JOINVILLE – OUTUBRO 2011 ÂNILA SANTANA DE OLIVEIRA AMBIENTES TEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Psicopedagogia na Perspectiva Educação…

REFERÊNCIAS........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A professora da rede de ensino Municipal de Teófilo Otoni Maria Miranda descreve como acontece as praticas da educação inclusiva na escola Municipal Irmã Maria Amália em Teófilo Otoni/MG. Na sua experiência educacional a professora mostra que a escola esta se dedicando cada vez mais para fazer acontecer à inclusão no seu ambiente social escolar já que a…

Escola inclusiva Elizabete Gomes Corrêa Rodrigues Elizabeth Resende da Silva Ferreira Ruth Rezende da Silva Camargo Mônica Oliveira Dias Resumo A motivação para a construção desse artigo deu-se pelo desejo de tornar a escola inclusiva efetiva e apresentar uma coletânea de estudos, pesquisas e leis que fundamentam a educação especial e garante atendimento especializado para as pessoas com necessidades educativas especiais. A Declaração de Salamanca, de princípios, política