Tcc De Estagio Educação Infantil

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS EM DEBATE: ANALISANDO O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UFPA Deuziene Queiroz Monteiro 1 RESUMO Neste trabalho me propus analisar o atual Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará com o objetivo de compreender se o referido currículo considera a Educação em Direitos Humanos como componente temático estruturante à formação de educadores, buscando identificar como este se expõe. Identifiquei que este projeto prevê…

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA O estágio curricular é componente obrigatório de formação do licenciado em Pedagogia, conforme determina a Resolução CNE/CP 1/2006 (16/05/2006), sendo considerado como atividade eminentemente pedagógica prevista na matriz curricular do curso. A partir do quinto semestre letivo, os alunos do curso de Pedagogia estão aptos a realizar seu estágio curricular. Em cada uma das etapas do estágio, em número de três (5º, 6º e 7º períodos do curso)…

Afetividade e aprendizagem na educação infantil A importância da Afetividade na relação professor-aluno para a construção de uma aprendizagem significativa. Pedagogia da afetividade no processo de ensino aprendizagem. http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/36675/000818139.pdf?sequence UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Enviado por SUSSANN…

Ensino Presencial Conectado curso superior de ciências contábeis TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC Uruguaiana 2012 Uruguaiana 2012 TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial…

Um conceito importante no trabalho com a Entrevista Motivacional para a mudança de comportamento é o modelo transteórico dos estágios de mudança. Este modelo insere o entendimento da mudança como um estado de prontidão, estágios nos quais o paciente transita. É um modelo que preconiza a premissa de que a mudança comportamental é um processo e que as pessoas têm diversos níveis de motivação, assim, é possível planejar intervenções personalizadas às necessidades dos pacientes. Este modelo teve

1.TEMA Educação, movimento e ludicidade: uma proposta metodológica para otimizar a aprendizagem no Ensino Fundamental. 2. JUSTIFICATIVA A identidade da Educação Física deve ser constituída a partir de concepções e perspectivas contidas na proposta pedagógica da instituição, assim como a de qualquer outra disciplina. Haja vista que as características principais da Educação Física são o movimento e a cultura corporal, isso não implica afirmar que a mesma não contribuirá no…

econômica de parte da população, especialmente a que mora nos grandes centros, que não dá outra alternativa aos pais a não ser deixar os filhos em creches e escolas para trabalhar, ou mesmo do significado e importância que as famílias passaram a dar para educação de crianças menores de sete anos, o que ocorre é que um grande número de crianças entre três a seis anos – e até mesmo as mais novas – freqüentam as escolas. A entrada na escola é também a entrada para um novo mundo, onde as…

documental. Foram selecionados e analisados 28 trabalhos que abordaram a formação de professores. Os estudos trataram sobre formação inicial e continuada sobre enfoques teóricos e metodológicos variados. Este estudo da produção mostra que a exigência do TCC contribui para melhor qualificar os estudantes de graduação, porém essa produção não pode continuar sendo utilizada apenas como finalidade avaliativa do estudante, além disso, deve oferecer subsídios para se repensar o curso de…

DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA Modalidade a Distância ELIETE LEMOS CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Porto Alegre/Gravataí 2010 ELIETE LEMOS CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para obtenção de grau de Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade…

DELFINO DINIZ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PATOS, PB 2011 ELIKA DELFINO DINIZ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, em cumprimento às exigências do componente curricular Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), para obtenção do grau de…