Tcc A Importancia Das Atividades Ludicas Para A Inclusao Dos Deficientes Auditivos

........................56 15 - Avaliação da aprendizagem............................................................................58 16. Sistema de avaliação do Projeto do Curso ......................................................59 17. Atividades complementares .............................................................................61 18. Estágio curricular .............................................................................................62 19. Trabalho de Conclusão de

relaciona desde a sua origem, legislação e políticas públicas, formação dos profissionais de educação, de recursos ao acesso dos alunos nas duas modalidades de ensino, voltados a escola pública do Ensino Fundamental de nove anos e Ensino Médio. A Inclusão é um termo que abrange naturalmente certa complexidade, precipuamente quando se trata de incluir crianças com necessidade educativas especiais na rede regular de ensino, uma temática que requer maior atenção quando destina-se…

Pós-graduação da Faculdade Kurios–FAK, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional e encontra-se à disposição dos interessados na Biblioteca da referida Faculdade. A citação de qualquer trecho do TCC é permitida, desde que feita de acordo com as normas de ética científica. Data de Aprovação: ____/ ____/ ____ Nota:______ _________________________________________ Aluno _____________________________________…

conclusão de curso (bacharelado em Biblioteconomia e Ciência da Informação) – Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São Paulo, 2007. 1. Realidade Aumentada 2. Motivação de usuário 3. Inclusão social e digital 5. Leitura interativa 6. Livro interativo I. Geisler, Vanessa Vieira II. Título. CDD 028.9 Folha de aprovação Cristiane Dorta Soares GASIGLIA Vanessa Vieira GEISLER REALIDADE AUMENTADA APLICADA ÀS…

Pesquisa Científica ....................................................................................... 7 Mauro Maia Laruccia............................................................................................................ 7 Autismo & Inclusão ........................................................................................................... 11 Alessandra Aparecida…

COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD MARIA ELIDIA DE SOUSA MARGARETE MANOEL SANDRA REGINA STANO DOMINGOS SUSANA FERNANDES CALEGARI CONSTRUÍNDO UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – Apresentado à Coordenação de Educação à Distância de Ciências de Educação – CEAD/UDESC, como requisito parcial para obtenção do título de graduado no Curso de Pedagogia à Distância. Tutora: Raquel M. F. Bonfanti. Criciúma, SC…

na 1 série o do 1 grau no município de Campinas. Em Aberto. Brasília: INEP, ano 11, n. 53, jan./mar., pp. 13-28. a 6 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do educador. A função social da escola e o papel do educador. Educação e cultura. Educação e trabalho. Educação e tecnologia. Educação formal/ informal/ popular. Educação e a realidade nacional.…

............................................................................................ 37 7 1 INTRODUÇÃO A pesquisa Representações de professores sobre o letramento na educação de surdos, desenvolvida como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) de Pedagogia da UFRGS, tem como objetivo conhecer e problematizar as representações de professores surdos e ouvintes sobre o letramento de alunos surdos. Para tanto, proponho aqui uma investigação de caráter qualitativo, realizada através…

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Centro Educacional Eliã, como requisito para obtenção do Título de Graduação em Pedagogia sob orientação da especialista Prof.ª Cláudia Nunes da Silva. Tailândia-PA Maio/2012 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)…

................................................................................... 90 - 4 - 2.1.5.1 - Disciplinas: ementas e bibliografias ........................................................................................ 90 2.1.5.2 - Atividades Complementares ................................................................................................. 115 2.1.6 - Práticas Pedagógicas Inovadoras ......................................................................................