ecopedagogia

respeito ao meio ambiente e de um estado igualitário social. Centrada na subjetividade e na vida cotidiana, participa da interligação homem, sociedade e natureza para a cidadania planetária. A Ecopedagogia considera a Educação Ambiental como uma mudança de mentalidade em relação à qualidade de vida, associada à busca do estabelecimento de uma relação saudável e equilibrada com o contexto, com o outro e como ambiente. Educação ambiental deve envolver uma perspectiva holística, enfocando a relação entre o ser humano, a natureza e o universo de forma interdisciplinar. A educação ambiental deve estimular a solidariedade, a igualdade e o respeito aos direitos humanos, valendo-se de estratégias democráticas e interação entre as culturas. A educação ambiental deve ajudar a desenvolver uma consciência ética sobre todas as formas de vida com as quais compartilhamos este planeta, respeita seus ciclos vitais e impor limites à exploração dessas formas de vida pelos seres humanos. Ecopedagogia pretende desenvolver um novo olhar global. Uma nova maneira de ser estar no mundo, um jeito de pensar a partir da vida cotidiana, que busca sentido em cada momento, em cada ato, que pensar a prática(Paulo Freire) em cada instante de nossas vidas, evitando a burocratização do olhar e do pensamento. Críticas à hegemonia neoliberal que assume as relações na sociedade contemporânea, marcada pela abertura das fronteiras econômicas e financeiras, impelida por teorias do livre comércio,…

.................................................................3 CAPITULO I: ENTENDENDO A ECOPEDAGOGIA..........................5 1- O QUE É A ECOPEDAGOGIA...........................................................5 2- AS TRÊS ECOLOGIAS.......................................................................6 2-a) ECOLOGIA NATURAL...................................................................6 2-b) ECOLOGIA…

maior concentração de trabalhos localiza -se na região Sul seguido do Sudeste. Os dados indicam que a área da Educação tem produzido o maior número de trabalhos no campo da ecopedagogia. Foram realizados um total de 21 trabalhos, o que sugere a importância dos pr ocessos educativos em relação às questões que envolvem a ecologia e a pedagogia, na perspectiva de desenvolvimento de uma cultura de sustentabilidade. A planetariedade, os sujeitos coletivos e cotidianidade foram os…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL DISCIPLINA: ECOLOGIA APLICADA E GESTÃO DA BIODIVERSIDADE AGOSTINHO, Angelo A.; THOMAZ, Sidinei M.; GOMES, Luiz C. Conservação da biodiversidade em águas continentais do Brasil. Megadiversidade, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, jul. 2005. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. CARVALHO, Geila Santos. Lixo: conseqüências, desafios e soluções. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. COSTA, Carla Regina et al. A toxicidade em ambientes aquáticos:…

DE ATIVIDADES Data Atividades 3/2 Apresentação da disciplina, ementa e cronograma/vídeo. 10/2 Conceitos básicos em Ecologia e meio ambiente. Ecossistema: Definições e Componentes bióticos e componentes abióticos dos ecossistemas, Problemas ambientais e sustentabilidade. Formação dos grupos de seminário com temas. 17/2 Biodiversidade e sustentabilidade 24/2 Efeitos da tecnologia e consumo sobre o equilíbrio ecológico (Filme “A origem das coisas”). 3/3 Feriado 10/3 Efeitos…

UNIP – Universidade Paulista Educação a distância Curso: Pedagogia ECOPEDAGOGIA O CAMINHO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Ariedna Santos Araújo Joelene Campos Salomão SÃO PAULO 2014 Ariedna Santos Araújo – RA: 1203044 Joelene Campos Salomão – RA:1202796 ECOPEDAGOGIA O CAMINHO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Trabalho monográfico - curso de Graduação - Licenciatura em Pedagogia, apresentado à…

autores que optam por essa abordagem educativa. É daí que se constrói a perspectiva aqui apresentada, de um olhar estrangeiro que parte daqueles questionamentos expostos acima e faz um convite para que leitores e leitoras se aproximem da Ecopedagogia com o intuito de compreender sua relação com a Educação Ambiental. As veredas de acesso ao tema iniciam-se, neste texto, pelas concepções de Educação, de Sociedade e de Natureza que sustentam as propostas da Ecopedagogia…

PATRICIA ALVES DE ARAUJO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUAS REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TCC- Trabalho de Conclusão de Curso – apresentado à faculdade IAD - UNIUBE, como requisito para Licenciatura Plena em Geografia e Educação Ambiental. UNIUBE - IAD Dedico este trabalho à minha família, em especial meu padrinho, amigos, professores que contribuíram para que meu futuro tenha sentido, que me proporcionaram conhecimento, que me tornaram uma pessoa melhor.…

processo da Carta da Terra Moacir Gadotti  RESUMO: O conceito de Ecopedagogia está relacionado com a sustentabilidade, para além da economia e da ecologia. A ecopedagogia inclui abordagens da planetaridade, educação para o futuro, cidadania planetária, virtualidade e a Pedagogia da Terra. A meta deste enfoque é discutir os paradigmas da Terra como uma comunidade global. Os princípios da Ecopeda-gogia são mais amplos do que a educação ambiental, desde que seu debate inclui processos…

V. 07, N. 06, 2011 – Categoria: Artigo Completo A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO NÃOSUSTENTÁVEL Tiago Zanquêta de Souza1 RESUMO: Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. A Educação Ambiental no Brasil não está restrita à proteção e uso sustentável de recursos naturais. Como instrumento de gestão do meio ambiente, estimula a…