Supervisor Orientador E Inspetor Escolar

Pedagógico | | Orientador educacional | | Supervisor educacional | | Professor | | Serviços gerais | | Inspetor de Alunos | | Vigia | | Secretário | | Merendeira | | Zelador | | Outro(s) | | 10 – Descrição da instituição educacional (tipo de prédio, dependências, conservação, limpeza, merenda, biblioteca, laboratório, zeladoria, salas, ambiente dos professores, sala de vídeo e outros aspectos que julgar importantes). 11 – Colegiados e instituições…

na carta de oficialização. A ficha de controle de estágios deverá ser preenchida no decorrer de seus estágios e devidamente assinada pelos profissionais responsáveis e diretor da Instituição onde você estagiou, constando o carimbo da Instituição Escolar. Ao receber a ficha de controle de estágios original, atente para: Entregue-a limpa, sem rasuras e sem dobras, pois se trata de um documento oficial que contribuirá para a obtenção de seu certificado. Não a utilize como rascunho.…

pretendemos destacar alguns pontos, de suma importância, que possam gerar uma reflexão sobre o uso da Informática na escola, como: o processo de introdução da Informática na escola, como os professores interagem com essa nova prática e o papel do Supervisor de ensino frente a esta nova realidade. Todo o estudo envolve considerações sobre as novas tecnologias e sua aplicabilidade na educação enfocando mediante elementos teóricos, os limites e as possibilidades da utilização dos…

que procura articular o conhecimento e a pesquisa científica, temáticas próprias da Especialização “Lato-Sensu”. Objetivo: O Curso de Especialização em “Inspeção e Supervisão Escolar” tem como objetivo principal, promover a formação continuada dos profissionais em educação – gestores, supervisores, orientadores, inspetores, professores e técnicos administrativos - articulando o conhecimento teórico e prático, propiciado a partir da reflexão das diversas temáticas que perpassam as…

o de professor primário. Art. 55. Os institutos de educação além dos cursos de grau médio referidos no artigo 53 ministrarão cursos de especialização, de administradores escolares e de aperfeiçoamento, abertos aos graduados em escolas normais de grau colegial. Art. 57. A formação de professores, orientadores e supervisores para as escolas rurais primárias poderá ser feita em estabelecimentos que lhes prescrevem a integração no meio. Art. 59. A formação de professores para o ensino médio será

|INSPEÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: O NOVO PERFIL DO INSPETOR ESCOLAR | |Neide Pena | |iinap@uol.com.br | |1INTRODUÇÃO

R- O supervisor é responsável em atuar com o grupo de educadores coordenando e promovendo reflexão no sentido da construção de uma competência docente coletiva. O supervisor escolar deverá ser capaz de desenvolver e criar métodos de análise para detectar a realidade e gerar assim estratégias para agir. É o Supervisor Educacional um criador de cultura e de aprendizagens não apenas intelectual e/ou técnica, mas também afetiva, ética, social e política dentre outras. Por isso que um bom…

administrador e empreendedor. Ou seja, apresente idéias inovadoras e seja flexível para receber palpites de outros membros da equipe. 2 - Supervisor pedagógico: cabe a ele encontrar uma maneira eficaz de integrar essas ações ao cotidiano escolar de modo que não existam dúvidas ou problemas posteriores. Durante a implementação das inovações, o supervisor pedagógico também trabalha como mediador do processo. 3 - Coordenador de esportes e cultura: a coordenação cultural e esportiva é…

Administração Escolar e Gestão Escolar Educação baseada numa relação hierarquizada, e dual, de poder e autoridade entre aquele que ensina (professor) e aquele que aprende (o aluno). Na Administração Escolar há um cronograma de funções onde cada um tem seu papel específico dentro da escola, para que tudo possa funcionar em harmonia. Para que isso aconteça, o órgão escolar conta com inúmeros profissionais capacitados para sua área, como por exemplo: os diretores, supervisores,…

vivenciada diversas situações do contexto escolar, sendo um instrumento imprescindível que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Essas ações são parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da relação dialética entre a teoria e a prática. O presente relatório é composto da descrição das observações e experiências vivenciadas no período do estágio supervisionado de Gestão Escolar do curso de…