Stokoe 1960 Foi o Primeiro Linguista Analise Asl

SINAIS.......................................................................................................51 4.4.1 Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS .......................................................................53 5. CAPÍTULO IV – ANÁLISES DE DADOS.........................................................57 5.1 PROPOSTA METODOLÓGICA...................................................................................57 5.1.1 Recursos…

SCLIAR-CABRAL 3 Prefácio As primeiras palavras proferidas por um bebê – ou os primeiros gestos, no caso dos bebês surdos –, quando este aprende a falar, são normalmente motivo de muito orgulho para pais e avós, que reconhecem o importante evento como um marco fundamental no desenvolvimento cognitivo e social da criança. Ao proferir sua primeira palavra com significado, seja ela “mama”, “papa” ou “au-au”, a criança dá os primeiros passos no sentido de se tornar membro ativo de uma…

Professora da Universidade Federal do Paraná. mabolsanello@yahoo.com.br 2 demais animais. Quando falamos em funções complexas do pensamento, estamos nos referindo às funções não instintivas, às funções voluntárias, intelectuais, que envolvem análise e planejamento das ações, bem como a tomada de consciência sobre o próprio ato do pensamento. São funções que permitem ao sujeito libertar-se da percepção imediata e “operar” com representações da realidade. Esta idéia pode ser melhor…

educação dos considerados deficientes. Este capítulo é de autoria de Lucídio Bianchetti e busca, por meio da análise histórica, responder a seguinte questão: “de que tipo de corpo, cada classe social dominante, nos diferentes momentos históricos, precisou? Que tipo de corpo valorizou e estabeleceu como modelo ou como padrão?” (p.23) Quatro são os pressupostos que alicerçam as análises do autor: 1. Os seres humanos, ao longo de sua história, vêm tratando o corpo irracionalmente;…

Londrina (1994). Mestre em Educação (UEM). SONIA MARIA TOYOSHIMA LIMA Professora do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Educação Física (UEM). Especialista em Ensino da Educação Física para o primeiro grau pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Especialista em Educação Física para pessoas com deficiência pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e…

RESUMO DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS NO ÂMBITO DO PROGRAMA ENSINAR COM PESQUISA 2007 a 2009 2007 – 1ª. CHAMADA Unidade Docente Título Projeto Resumo ECA Analise das expectativas dos ingressantes e da reflexao dos formandos do curso de Biblioteconomia: perspectivas do aluno enquanto pesquisador sem resumo FSP Adelaide Cassia Nardocci Caracterização do peso corpóreo e ingestão de alimentos de origem animal (ovos, leite e derivados e carnes) por faixa etária e regiões brasileiras…