Stokoe 1960 Foi o Primeiro Linguista Analise Asl

de ensinar a língua oral a esse indivíduo, pois sem essa comunicação perderia vários direitos legais, que eram retirados daqueles que não falavam. O espanhol Pedro Ponce de Leon é, em geral, reconhecido nos trabalhos de caráter histórico como o primeiro professor de surdos (LACERDA, 1996). Pedro Ponce de Léon (1520–1584) foi um monge beneditino (Oña, Espanha), cujo trabalho serviu de base para diversos outros educadores de surdos, e foi o verdadeiro início da educação dos surdos.…

de ensinar a língua oral a esse indivíduo, pois sem essa comunicação perderia vários direitos legais, que eram retirados daqueles que não falavam. O espanhol Pedro Ponce de Leon é, em geral, reconhecido nos trabalhos de caráter histórico como o primeiro professor de surdos (LACERDA, 1996). Pedro Ponce de Léon (1520–1584) foi um monge beneditino (Oña, Espanha), cujo trabalho serviu de base para diversos outros educadores de surdos, e foi o verdadeiro início da educação dos surdos.…

surdo é leve, moderada, severa ou profunda, classificações apresentadas em gráficos de frequência e em medidas de decibéis. Para a comunidade surda, esse também não é um bom termo, pois coloca em primeiro plano o déficit, aquilo que falta para os surdos em relação a uma norma ouvinte. Em uma análise cultural que trata sobre a produção dos sujeitos pelos discursos, podemos dizer que os deficientes auditivos são aqueles que vivem a condição da surdez como deficiência, aqueles que são…

pessoa surda, as crenças e práticas de sua cultura, e da comunidade, conforme o testemunho da atriz surda Laborit (1994, p. 194): “tenho minha intérprete, Dominique Hoff, aquela de sempre, aquela que me conhece de cor e salteado, que adivinha pelo primeiro sinal o que vou dizer”. Nada como um intérprete assim, quando a tradução resignifica corretamente o discurso e ela assume. a novidade de sentido. Mas, nem todos os ouvintes interpretam da mesma forma, alguns consideram o surdo uma…

cognitivas dos surdos, quais as epistemologias do professor ouvinte na sua aproximação como os alunos surdos, quais são os mecanismos de participação das comunidades surdas no processo educativo. (SKLIAR 1998, p. 21). Somente no século XX na década de 1960, o olhar sobre os surdos começou a se deslocar da normativa da medicina para estudos etnográficos. No Brasil a Língua de Sinais é denominada Língua Brasileira de Sinais (LBS), também denominada LIBRAS, “é uma língua de modalidade…

língua de sinais emergentes; c) Descrever as formas de interação e comunicação na família e na escola. Trata-se de pesquisa qualitativa com delineamento teórico metodológico fundado nos estudos culturais. Os procedimentos para coleta de dados foram: análise de documentos que legalizam e normatizam a oferta da educação diferenciada indígena no Brasil e no estado de Mato Grosso do Sul assim como os que dispõem sobre a educação de surdos no Brasil; observação participante nos contextos…

pedagógica em busca de elementos que propiciem partir da potencialidade visual dos surdos e a espacialidade da língua de sinais como instrumentos do processo de ensino-aprendizagem. A terceira parte, resgata a reflexão sobre a educação de surdos e análise das atividades didáticas desenvolvidas. Palavras-chave - Ouvintismo, Bilingüismo, LIBRAS, cultura surda, identidade, escola especial, território, espacialidade. 6 ABSTRAT This research intends to introduce teaching…

para os surdos, cuja a expressão facial denunciava o meu fracasso. Meus primeiros momentos de interpretação foram marcados por imensa angústia e seguidas frustrações: eu tinha consciência de que não os alcançava. Ao mesmo tempo, nutria o anseio de transmitir a eles todos os conhecimentos que dominava desde a mais tenra infância. Não conseguia compreender porque os meus sinais nada lhes diziam. Durante os dois primeiros anos de trabalho com pessoas surdas no Ministério Voz no…

.........................................................................77 UNIDADE 5: AMPLIANDO PERSPECTIVAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM .....................................................................................................79 Análise da prática do professor a partir dos princípios da EAM e aquisição de linguagem e Bilinguismo ...........................................................................................79 Atividade Professora de LIBRAS............................

a impossibilidade de se comunicarem em língua de sinais, língua que se constrói prioritariamente no espaço significante do corpo inteiro, se fazia evidente (BENVENUTO, 2006, p. 242). Benvenuto (2006) localiza, no ano de 1800, data de nomeação do primeiro médico-chefe do Instituto Nacional de Surdos-mudos de Paris, Jean Marc Gaspard Itard, o estabelecimento de um espaço medicalizado nessa instituição, caracterizado pela autora como “um verdadeiro laboratório médico”, onde se tentava…