Slides Das Diferenças Sociais

Slide 1 Profa Tathyane Chaves Slide 2 PROPAGANDA é o ato de divulgar idéias, conceitos e valores sem fins lucrativos PUBLICIDADE é fazer isso com objetivo de lucro por parte do anunciante Profa Tathyane Chaves Slide 3 SATISFAZ AS NECESSIDADES DESPERTA DESEJOS PUBLICIDADE AGREGA VALORES ÀS MARCAS É REPETITIVA E AGRESSIVA Profa Tathyane Chaves FIXA A MARCA NA MENTE DOS CONSUMIDORES Slide 4 Na PUBLICIDADE os  surgem como elementos que…

construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária.  Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental, étnico-racial, de gêneros, faixas etárias, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras.  Identificar problemas socioculturais e educacionais visando a contribuir para a superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras. Produção Acadêmica   …

construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária.  Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental, étnico-racial, de gêneros, faixas etárias, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras.  Identificar problemas socioculturais e educacionais visando a contribuir para a superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras. Produção Acadêmica  …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 7ª Série Políticas Especiais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 7ª Série Políticas Especiais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Slide 1 Slide 2 O conceito de justiça social surgiu em meados do século XIX para fazer referência à necessidade de alcançar uma repartição equitativa dos bens sociais. Numa sociedade onde haja justiça social, os direitos humanos são respeitados e as classes sociais mais desfavorecidas contam com oportunidades de desenvolvimento. Slide 3 Para ilustrar o conceito, diz-se que, enquanto a justiça tradicional é cega, a justiça social deve tirar a venda para ver a realidade e compensar…

Organizacional Aula 01 Comportamento Organizacional nas Organizações Contemporâneas Introdução aos Estudos de Comportamento Organizacional Comportamento Organizacional (CO): Comportamento da pessoa ou grupo diante da estrutura de organização (pg3 Slides). Modo pelo qual uma pessoa ou Organização age ou reage em suas interações com o ambiente e em resposta aos estímulos que recebe (chiavenato, 2006). Organização: Uns sistemas aberto pois recebe influencia do sistema externo.…

recursos organizacionais; As pessoas como parceiros da organização; Etapas da organização século XX Período Industrializaçã o clássica Industrializaçã o neoclássica 1900-1950 1950-1990 Era da informação após 1990 Organização como sistemas sociais Saídas Entradas Pessoas Recursos tecnológicos Recursos Financeiros Recursos Materiais Insumos RESULTADOS Fluxos de recursos/informações/energia Processamento Recursos informação energia Recursos matérias Empresas Recursos…

Guião (Slide 1) Tema: O Masculino e o Feminino, para uma Psicologia dos Sexos (Slide 2) Biografia de Georg Simmel: Georg Simmel, autor do texto que exploramos para a elaboração deste trabalho, nasceu em Berlim em 1858 e faleceu em 1918. Simmel, neste texto, pensa nas mudanças das relações de género como um dos elementos centrais do processo de modernização e vai relacionando o sexo masculino com o feminino, diferenciando as principais características. (slide 3) Para dar início ao tema

........... 30 APÊNDICE ......................................................................................................... 33 APÊNDICE-AVALIAÇÃO .................................................................................. 34 APÊNDICE-SLIDE: PROJETO DE INTERVENÇÃO ......................................... 35 ANEXOS ............................................................................................................ 35 10 1 INTRODUÇÃO Segundo Sônia (2005), gravidez na