Significados Dos Brinquedos Em Ludoterapia

é dada a diversas formas de atividades físicas ou mentais que têm por fim a recreação embora às vezes envolva também interesse financeiro.” A palavra jogo vem do latim LOCUS, que significa gracejo, zombaria e que foi empregada no lugar de ludus: brinquedo, jogo, divertimento, passatempo. Afirma ainda que jogos se praticam segundo regras estabelecidas ao espírito lúdico e a necessidade humana de comunicação da qual as brincadeiras infantis são a primeira manifestação. Quanto à…

atividades lúdicas, ou seja, aos jogos e brincadeiras. Diante disso pode-se afirmar que jogos e brinquedos sempre foram elementos presentes desde os primórdios da humanidade, porém não apresentava a importância e o enfoque atual, pelo fato de serem consideradas atividades fúteis direcionadas a distração e a diversão. Desde que a racionalidade tornou-se a única respeitada dentre as manifestações humanas, o brinquedo foi banido para os espaços periféricos da existência humana. Dessa…

....................................... . 9 1 HISTÓRIA DO BRINCAR E ASPECTOS QUE PERMEIAM O ATO LÚDICO: PASSADO E PRESENTE ......................................................................................... . 15 1.1 Conceito de Jogo, Brinquedo e Brincadeira........................................................... 23 2 BRINCAR E A INTERAÇÃO SOCIAL: ANALISES PSICOLÓGICAS E A RELAÇÃO COM OS JOGOS DE FANTASIA ..........................................................................

que vem demandando uma vasta discussão teórica acerca de seu significado e sua funcionalidade. Muitos autores trazem em seus estudos discussões a respeito da oriem e definição do termo lúdico e discutem sua eficácia na formação da criança, no desenvolvimento humano, no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, como também, na formação docente. Um destes autores é Cardoso (2008,p.57), que faz um resgate do significado do termo lúdico: A etimologia do vocábulo lúdico,…

O Brinquedo Terapêutico e o lúdico na visão da equipe de enfermagem The Therapeutic Toy and playful in the vision of nursing team Luís Paulo Souza e Souza1, Cássio Cardoso da Silva2, Joélia Cristina Antunes de Brito2, Ana Paula de Oliveira Santos2, Adélia Dayane Guimarães Fonseca2, Joanilva Ribeiro Lopes2, Carla Silvana de Oliveira Silva1,2, Ana Augusta Maciel de Souza2,3 1 Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil; 2Faculdade de Saúde e…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Por: Denise Guerra dos Santos Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia…

apresentadas referem-se aos sujeitos envolvidos no caso estudado. Este artigo menciona, também, como o psicodiagnóstico contribui para a formação da atitude clínica do estagiário de Psicologia. Palavras-chave: psicodiagnóstico, processo interventivo, ludoterapia, atitude clínica. ABSTRACT: in this study, a clinical case constituted a source of questions in order to make conjectures about the interventive character of the psycho-diagnosis process and to what extent it involves an…

permitem a formação do autoconceito positivo; * As atividades lúdicas possibilitam o desenvolvimento integral da criança, já que através destas atividades a criança se desenvolve afetivamente, convive socialmente e opera mental-mente. * O brinquedo e o jogo são produtos de cultura e seus usos permitem a inserção da criança na sociedade; * Brincar é uma necessidade básica assim como é a nutrição, a saúde, a habitação e a educação; * Brincar ajuda a criança no seu…

importantes a respeito do brincar, descrevendo diferentes modalidades utilizadas neste âmbito terapêutico. Além disso, contextualiza o setting terapêutico psicanalítico bem como a seleção e organização dos brinquedos que podem ser utilizados no atendimento infantil, refletindo sobre os significados do simbolismo, da fantasia e da repetição expressos no processo terapêutico na prática psicanalítica. Através do brincar, é possível que a criança evidencie sua imaginação e seu mundo “faz de…

brincar – LUDOTERAPIA Os brinquedos exprimem com variedade e detalhes as experiências infantis Brinquedos são instrumentos intermediários Este cenário revela o mundo interno da criança ONDE OS Brinquedos não mecânicos,são tão simples como os do próprio quarto da criança O vínculo entre o consciente e o inconsciente é mais estreito na criança O brincar da criança é equivalente ao sonhar adulto. Portanto, a criança ao brincar, sonha. O analista com sua intuição desvenda o sentido do…