Sequencia Didatica Para O 6º Ano

Letras Semestre: 4º Ano: 2015 Inicio do Estágio: 06-04-2015 Término do Estágio: 30-04-2015 4 INTRODUÇÃO O estágio apresentado foi realizado entre o período de 06-04-2015à 30-04-2015, por Sueli da Silva Miguel, aluna do 4º Semestre do Curso de Letras da Faculdade Anhanguera Osasco – SP. O estágio foi realizado na E.E. Professor Natalino Fidêncio, situada na Rua Zequinha de Abreu s/n- Parque Santa Tereza- CarapicuíbaSP. Foram observados durante o período de estagio os 6º anos A, B,…

panorâmico sobre as obras, juntamente com os gráficos que compõem o corpo deste capítulo, tornou-se necessária a produção de um quadro quantitativo que fosse capaz de revelar as frequências com que o tema da História e da Memória aparecem em cada coleção didática, para que, assim, fosse possível estabelecer uma unidade de significação tanto das regularidades quanto das ausências dessa discussão no livro do aluno e no Manual do Professor. O quadro de análise consiste, num…

LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Anderson da Silva Oliveira RA: 1403832 SOROCABA-CAMPOLIM 2015 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II - 6º ano ( ) Ensino Médio - ____º ano Disciplina: Língua Portuguesa Tema: Narratividade em músicas. Quantidade de aulas: 4 aulas, divididas em 2/2 DESCRIÇÃO GERAL 1.…

Mauro Cezar Coelho* Wilma de Nazaré Baía Coelho** Resumo O presente trabalho analisará a abordagem dada pela literatura didática à educação para as relações etnico-raciais. Para tanto, a análise incide nos conteúdos apontados pelas diretrizes estabelecidas, pela legislação em vigor, para o trato das questões étnico-raciais. Nesse sentido, os autores consideram uma coleção didática destinada à Educação de Jovens e Adultos (EJA), de modo a perceber os modos pelos quais os autores da…

– Relatório de Experiência Orientadora: Célia Patrícia MONTES CLAROS/MG 2013 Relatório de experiência Sou Darlene Aparecida Mendes Silva, professora do 2º ano da Escola Municipal Rotary São Luiz, localizada na Rua Quarenta e cinco no bairro Cidade Industrial em Montes Claros – MG. Inicialmente minha turma era composta por 17 alunos, porém entre agosto e setembro chegaram mais 9 alunos devido a…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA • Estágio I – 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e…

UNIDADE DIDÁTICA ------------------------------------------------- TEMA: Elementos Químicos: contribuições para a nossa saúde ------------------------------------------------- PÚBLICO-ALVO: 6º ano ------------------------------------------------- DURAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: 5 aulas OBJETIVO GERAL Estudar a importância dos elementos químicos para a saúde. Objetivos específicos * Entender quais são os benefícios de consumo do cálcio para nossa saúde; * Relacionar a…

que o ensino de ciências ocorre de acordo com as orientações didáticas sugeridas nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais (MEC, 1997). A metodologia aborda o ensino e a aprendizagem de ciências, descrevendo as principais orientações didáticas apresentadas no PCN (problematização, observação, experimentação e sistematização do conhecimento), em paralelo com a descrição das aulas aplicadas por um professor de 6º ano de uma escola particular da região sul de São…

■ Esta é a primeira de uma série de 10 sequências didáticas que fazem parte de um programa de estudo de gramática para 6º do Ensino Fundamental. Conteúdo ■ Verbos no Modo Indicativo; Objetivo Geral Reconhecer o uso dos tempos verbais no texto; Objetivo Específico Desenvolver atenção e concentração . • Entender o conceito de verbo e o seu uso. • Reconhecer verbos em diferentes atividades. Tempo estimado Dez aulas. Ano ■ 6° ano Material necessário …

modelo de Sequencia Didática Seqüência didática de Língua Portuguesa Gênero Textual: Revisão das famílias silábicas, alfabeto, avaliação Ano: 2º ano Tempo sugerido: de 12 a 15 aulas Organização da sala: carteiras dispostas normalmente, aulas dialogadas, aulas com livros, revistas, lousa, leituras, livros do aluno, pesquisas, e outros recursos. Habilidades Ø Ler em voz alta atendendo solicitações; Ø Reconhecer a seqüência convencional das letras do alfabeto; Ø…