Postagem_2_PEVAE

LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUÊS
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Anderson da Silva Oliveira RA: 1403832

SOROCABA-CAMPOLIM
2015
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA
IDENTIFICAÇÃO
Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II - 6º ano ( ) Ensino Médio - ____º ano
Disciplina: Língua Portuguesa Tema: Narratividade em músicas.
Quantidade de aulas: 4 aulas, divididas em 2/2
DESCRIÇÃO GERAL
1. Conteúdos
Retomada de elementos da narrativa; reconhecimento de traços narrativos em textos de diversos gêneros (narratividade)
2. Objetivos
Retomar os elementos presentes em uma narrativa; analisar textos produzidos em outras linguagens, como a musical, que apresentam traços de narrativa; reconhecer “rastros” de elementos da narrativa em gêneros textuais não narrativos; analisar letras de músicas e trechos de filme, com o objetivo de destacar a narratividade; recontar a narrativa por meio da produção de uma sequência de fatos.
3. Avaliação
Como forma de avaliação pedirei que os alunos façam uma breve descrição da sequência dos acontecimentos que são apresentados na música, como forma de saber se os mesmos compreenderam os conceitos de narratividade, bem como a produção de um texto narrativo a partir da observação de fatos presentes em gêneros textuais diversos- letra de música
4. Fontes/ Referências
- Parâmetros Curriculares Nacionais- PCN
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/portugues.pdf- Acesso 07/09/2015
- Proposta Curricular do Estado de São Paulo- Língua Portuguesa
Disponível em: http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/Prop_LP_COMP_red_md_20_03.pdf. Acesso em 07/09/2015.
- Letra da música Vital e sua moto.
Disponível em: http://www.vagalume.com.br/paralamas-do-sucesso/vital-e-sua-moto.html- Acesso em 07/09/2015.
- Texto- The Big Sleepy
Disponível em: www1.folha.uol.com.br/fsp/ilustrad/fq14119806.htm- Acesso em 07/09/2015
- Letra da