Segundo O Pcn De Matemática Temos Os Blocos De Conteúdos

SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Marco Antonio Vargas de Lima TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Da geometria espacial para a plana: Uma experiência didática Porto Alegre 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA,…

A Corrida de Orientação enquanto conteúdo da Educação Física escolar Lic. em Educação Física. (Brasil) Fábio Souza de Oliveira | Johelio Santana Barroso Osvaldo Moura Costa Junior fabio@performbahia.com.br Resumo Este artigo teve como objetivo analisar a interferência do esporte de orientação no processo de construção do conhecimento de escolares. Para tanto, utilizou-se os escritos de Ferreira sobre o desporto orientação relacionando-os com os pensamentos de Piaget e Vygotsky…

PEDAGOGIA JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 2 Carine Costa Dantas Isabela Rais Noeli Juy JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade São Marcos, como obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profª Regina Celi Ozeki Saravalle SÃO PAULO 2012 3 JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL …

para todos e todas, ao longo da vida. E a escola é um espaço privilegiado para isso. A Educação Ambiental na legislação brasileira apresenta uma tendência em comum, que é a necessidade de universalização dessa prática educativa por toda a sociedade. Segundo o Censo Escolar do INEP, 94% das escolas do Ensino Fundamental, praticam a educação ambiental, seja por meio da inserção temática no currículo em projetos ou até mesmo em disciplina específica. Entretanto isso não significa que ela…

questão ambiental. Além disso, há o registro de conteúdos relativos a valores e atitudes, conteúdos relativos aos procedimentos, bem como os objetivos gerais do tema Meio Ambiente no ensino fundamental. Na segunda parte, apresenta os seguintes critérios para a seleção dos conteúdos: visão integrada da realidade, introdução de hábitos e atitudes, desenvolvimento de procedimentos e valores para o exercício da cidadania. Os conteúdos compõem três blocos gerais: os ciclos da natureza,…

dois mandatos e transmite a faixa presidencial ao seu sucessor em 1° de janeiro de2003. O candidato Luiz Inácio Lula da Silva, do PT, foi eleito presidente com aproximadamente 61% dos votos válidos. Lula repetiria o feito em 2006, sendo reeleito no segundo turno disputado contra Geraldo Alckmin, do mesmo PSDB. Apesar da estabilidade macro-econômica que reduziu as taxas de inflação e de juros e aumentou a renda per capita, colocando o país em uma lista dos países mais promissores do…

Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães Monografia: Um programa de Geometria para a 7a Série e Relato de Uma Experiência com uma Turma na Escola Municipal Isaura Vilela Brasileiro em Botelhos no Ano 2000 Curso: Pós Graduação Lato Sensu em Matemática Faculdade: Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guaxupé – MG Orientador: Profa. Luciane Aparecida Marostegan (Mestre / UNICAMP) Local e Data: Muzambinho, 30 de Agosto de 2001 “Só sei que nada sei” Sócrates…

ajudar a potencializar e auxiliar no processo de ensino/aprendizagem. Se tratando de um OA voltado para o ensino fundamental, este deve seguir os parâmetros definidos pelos PCN (Parâmetros Curriculares Nacional), neste caso em específico o meio ambiente. Focaremos nesse trabalho a criação do objeto propostos com base na definição do PCN para o tema. Por que a escolha do tema? O tema meio ambiente é um tema que tem muita repercussão em todo o mundo, e o conceito água é uma preocupação…

educadores de duas escolas públicas de São Paulo para, junto com eles, mergulhar na Prova Brasil, avaliação nacional realizada pelo MEC, com objetivo de medir o desempenho dos estudantes de 4ª e 8ª série do ensino fundamental em língua portuguesa e matemática. A colaboração dos professores, coordenadores e diretores das escolas foi fundamental para a realização de nosso trabalho e por isso agradecemos especialmente esses nossos parceiros reflexivos que generosamente compartilharam…

REORIENTAÇÃO CURRICULAR FÍSICA Materiais Didáticos REORIENTAÇÃO CURRICULAR - EQUIPE UFRJ Direção Geral Profª. Angela Rocha Doutora em Matemática – Instituto de Matemática da UFRJ Coordenação Geral Profª. Maria Cristina Rigoni Costa Doutora em Língua Portuguesa – Faculdade de Letras da UFRJ Coordenação de Disciplina Marta F. Barroso Doutora em Física – Instituto de Física – UFRJ Professores Orientadores Ana Maria S. Breitschaft Doutora em Física – Instituto de Física – UFRJ Antonio…