Rubens Alves Curiosidade Das Crianças

Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem. Curso de Psicologia, 2º semestre, Matutino. Sob orientação da Prof. Ms. Ana Zamberlan. Campinas – 2013 Objetivo: O presente trabalho tem como objetivo analisar a obra “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves e Maurício de Sousa, procurando identificar, na história, aspectos das abordagens tradicional, comportamentalista e humanista no que diz respeito ao processo educacional. Procurar-se-á, após a análise de cada abordagem, também…

Conferencista: Rubem Alves Carga horária validada: 1:30 horas Rubem Alves aponta algumas questões fundamentais que devem ser discutidas em educação. Quais são elas? Comente-as Rubem Alves aponta as seguintes questões fundamentais: ecologia, currículo escolar, alfabetização, leitura, escrita e elaboração de textos, o papel do professor e educação infantil. ECOLOGIA Rubem acredita que inserir na educação a questão ecológica mostra que quando o professor…

Pinóquio às Avessas, de Rubem Alves, é um livro para professores e pais refletirem sobre o sistema escolar. O autor conta a história da iniciação de Felipe na escola, uma escola que não aproveita os conhecimentos e as experiências que ele já tinha acumulado durante sua existência de vida, e o encara como uma tábua rasa, como no modelo de concepção pedagógica tradicionalista. O personagem principal da história é um garoto que sonha se tornar cuidador de pássaros, ele sempre faz perguntas aos

características que marcam o mundo infantil, como os ''porquês'' curiosos de uma criança, ''Pinóquio às avessas'' é uma estória que vai provoca questionamentos sobre o modelo de ensino atual, que molda os alunos numa mesma forma, não dando asas a seus sonhos, desejos e realizações. 2. Objetivo: O conto é apresentado 'às avessas', com o objetivo de provocar uma reflexão que suscite mudanças em favor de uma educação que preserve na criança. Palavras chaves :…

CAMPUS PARAÍSO - DIURNO MYRIAN APARECIDA BOSCO MASSAROLLO RA: T204HA-1 ANÁLISE DO LIVRO “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVES São Paulo - 2013/2 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE DO LIVRO “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” – RUBENS ALVES Trabalho apresentado à Disciplina de PDTA – Psicologia do Desenvolvimento de Teorias de Aprendizagem do Curso de Graduação em Psicologia da…

Quando Felipe iniciou a faze da curiosidade, naturalmente começou a fazer muitas perguntas, esse é o jeito da criança começar a se situar no mundo tentar compreender coisas que não tem entendimento. “Quando nem o pai nem a mãe sabiam as respostas para as perguntas do menino, eles diziam: ‘na escola você aprenderá.’” (RUBEM ALVES, 2010, p.16) Os pais, com esta resposta, já geravam na mente e no coração de Felipe que a escola era um lugar onde todas as suas curiosidades seriam…

30/03/2011 Conferência: Os Relatos de Rubem Alves Conferencista: Rubem Alves Carga horária validada: 20 horas. Explique o conceito de educação na visão de Rubem Alves. Segundo Rubem Alves, a educação é o desenvolvimento das capacidades e da sensibilidade e, para isso, o educador precisa estar preparado para poder passar ensinar e ao mesmo tempo aprender com as crianças. No mundo de hoje, é importante que os educadores estejam preparados para chegar até a criança e, para…

03 No livro “Pinóquio às Avessas” escrito por Rubem Alves, o autor mostra uma forte crítica à escola de ensino tradicional que molda os pensamentos dos alunos da mesma forma com uma aprendizagem mecânica, que desconsidera as características próprias de seus alunos. O escritor Rubem Alves expõe através de uma escrita simplificada, de fácil entendimento a história de Felipe um menino simples e sonhador que tem vários interesses e curiosidades pelas coisas do mundo, e uma das coisas…

autores Gilberto Dimenstein e Rubem Alves, é um diálogo bem humorado das próprias experiências do período escolar de cada um deles. Os autores questionam o congelamento dos métodos de ensino nas escolas tradicionais e os vários aspectos do currículo escolar. Eles comparam a escola a uma caixa de brinquedo, em que a caixa é encantadora, mas o brinquedo não é tão bom assim. As crianças adoram o ambiente escolar, mas não gostam de assistir as aulas. Enquanto para Rubem Alves a caixa de…

com as abordagens Humanista, Comportamentalista e Tradicional nos trás idéias que partem de um mesmo ponto, mas que no seu decorrer chegam a direções diferentes de um mesmo ângulo. Através do conteúdo das abordagens e a história contada por Rubem Alves no livro, podemos identificar que existe um pouco de cada teoria em nossa realidade na escola, faculdade, sociedade etc. Há uma grande reflexão pensando em abordagens de ensino que nos são colocadas como regras e o que aprendemos…