Rotinas Diretor Escolar

Cursos Secretariado Escolar Brasil 2012 A Secretaria Escolar concentra informações essenciais para a gestão da escola. Professores, Estudantes, Coordenadores, Diretores , Pais e a Comunidade mantêm um constante contato com ela, requerendo diversos trabalhos da Secretaria Escolar, que devem estar firmados nos seguintes princípios: • da estética da sensibilidade, buscando realizar um trabalho bem feito; • da política da igualdade com o intuito de valorizar o…

CURSO TÉCNICO DE SECRETARIA ESCOLAR KARLA AZEREDO FERREIRA CETAP – CENTRO DE ENSINO E TREINAMENTO APLICADO E PROFISSIONAIS ATUAÇÃO DO SECRETARIO ESCOLAR EM UMA ESCOLA RESIDENCIAL RESUMO O objetivo principal desse TCC é oferecer melhor entendimento da atuação do Secretario Escolar no projeto implantado no Rio de Janeiro, a Escola SESC de Ensino Médio. Projeto que oferece uma escola residencial e que recebe alunos de vários estados do país, focando no que foi implantando…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA ROSA SANTOS DOS SANTOS – 624521 – 2011/01 LUCIANA DE OLIVEIRA SARMENTO – 621396 – 2011/01 ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.…

Fichamento 2 Texto: “Gestão da Escola”(Capítulo 12) Autor:José Augusto Dias Pg 268 –“Até recentemente,falava-se apenas em administração(escolar),que,na taxiomia largamente difunda,compreende as atividades de planejamento,organização,direção,coordenação e controle.A gestão envolve necessariamente estas atividades,mas,em suas formas radicais,parece ir além,incorporando também certa dose de filosofia e política,que ,no entender de um autor clássico vem antes e acima da administração.”

Atividade 5 Elaboração da rotina diária do diretor de escola. A Diretora divide seu tempo da seguinte maneira: Elaboração e entrega de documentos: 1 hora e meia; Conversa com funcionários/professores: 1 hora e meia; Problemas com alunos: 1 hora Atendimento aos pais: 1 hora Afazeres fora da escola: 1 hora Acompanhamento do trabalho pedagógico: 2 horas Obs.: A diretora ressaltou que a parte pedagógica é a qual ela mais se identifica e mais gostosa de ser trabalha, explicou também

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III GESTÃO EM ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES (atuação educacional) CADERNO DO ALUNO Curso: ________________________________________________________ Nome: ________________________________________________________ Código: __________________ Ano: _______________ Semestre/2010: ________________ Sumário Gestão em Organizações Escolares e Não-Escolares (atuação educacional) ................................... 4 1. Identificação Pessoal ...............

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III GESTÃO EM ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES (atuação educacional) CADERNO DO ALUNO Curso: ________________________________________________________ Nome: ________________________________________________________ Código: __________________ Ano: _______________ Semestre/2009: ________________ Sumário Gestão em Organizações Escolares e Não-Escolares (atuação educacional). .................................. 4 . 1. Identificação Pessoal....

17/4/2013 O pleno funcionamento da secretaria escolar está ligado diretamente ao perfil, à habilidade e à competência do profissional que responde por ela. O responsável pela secretaria deverá compreender seu trabalho para além da área administrativa. Afinal, ele é co- responsável pelo sucesso da ação escolar. No contato diário com alunos, professores, Diretores e Vice diretores, o secretário deverá desenvolver relações de respeito, de auto estima e de cidadania. Para o bom desempenho…

.10 4.2.1 Elaboração de calendário...............................................................................10 4.2.2 Matriculas.........................................................................................................10 4.2.3 Rotinas administrativas..................................................................................10 5 CONTEXTUALIZAÇÃO DO SETOR ..... 12 5.1 ORGANOGRAMA E DINÂMICA ORGANIZACIONAL 12 5.2TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 12 5.3 HABILIDADES E…

SUMÁRIO Papel do gestor educacional e escolar para a modernidade Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública Objetivo Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública Projetos/cursos envolvidos nesse programa Objetivos de cada projeto Mapa Conceitual: Diretrizes do Projeto Político Pedagógico Gestão democrática na escola e gestão participativa ok Considerações finais Referências Bibliográficas