Retrospectiva Do Processo De Construcao Da Politica Da Crianca E Adolescente

Curso: Educação Especial Disciplina: Política da Educação Especial A educação das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais é ainda um desafio para os sistemas educacionais do Brasil. Não podemos negar que atualmente existem leis que asseguram o direito a inclusão. No entanto nem sempre foi assim. Uma breve retrospectiva histórica revela a influência das primeiras percepções da sociedade referentes às pessoas com

CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM PROCESSO DE EXCLUSÃO SOCIAL DANIELA TAVARES GONTIJO, MARCELO MEDEIROS Resumo: este artigo caracteriza-se como um estudo bibliográfico sobre o processo de exclusão social vivenciado por milhares de crianças e adolescentes, bem como aborda as políticas públicas direcionadas a esta população em diferentes momentos históricos. estudos, Goiânia, v. 34, n. 1/2, p. 119-133, jan./fev. 2007. Palavras-chave: crianças e adolescentes, risco social A existência de…

Andrades 2 Maikel Maciel Kieling 3 Marcelo Augusto Fröhlich 4 Resumo: Esse artigo foi feito com a finalidade de mostrar e entender o motivo, e a importância, de inserir o estudo da música no currículo escolar. Como ele pode influenciar na educação das crianças e dos jovens e como surgiu essa ideia de implantar a música no currículo escolar. Levando em conta essas questões foi feito um levantamento bibliográfico a respeito do assunto e uma análise na legislação que regulamenta a…

RESUMO: A comunicação pretende descrever o percurso do ensino de arte no CRIAAD – Centro de Recursos Integrados de Atendimento ao Adolescente de Nova Iguaçu, unidade do DEGASE (Departamento Geral de Ações Socioeducativas) responsável pela aplicação da medida de semiliberdade em municípios da Baixada Fluminense. De acordo com o ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente, a medida socioeducativa de semiliberdade está na transição entre o regime fechado e o meio aberto. Entre os anos de 2000…

Política Social de Atenção a Criança, Adolescente e Idoso Tema 1 - Proteção Integral: paradigma Emancipatório Autores e Atores desta Política • O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8069/90 de 13 de julho de 1990, é considerado um dos desdobramentos mais importantes da Constituição Federal de 1988. Constituição Federal de 1988 • Os artigos 227 e 228 transformam a antiga compreensão das crianças em “situação irregular” para construir a moderna doutrina da “proteção…

POLÍTICAS PÚBLICAS E PSICOLOGIA _ UMA NOVA RELAÇÃO SOB O PARADIGMA DEMOCRÁTICO¹ Maria Coeli Simões Pires ² RESUMO O artigo, iniciando com uma retrospectiva dos avanços recentes da relação políticas públicas e psicologia no Brasil e procedendo ao resgate dos paradigmas da modernidade, numa visão mais ampliada, e a sua apropriação no plano interno, desenvolve reflexão sobre a responsabilidade do psicólogo nos arranjos das políticas públicas de recortes liberal e intervencionista, para, ao

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO AFETIVO DAS CRIANÇAS Thalita Cristina Pimentel Cavalcante A presente pesquisa tem por finalidade analisar a contribuição da educação infantil para o desenvolvimento afetivo das crianças. Neste sentido, indago: como a instituição de educação infantil pode cooperar para o desenvolvimento afetivo das crianças? Pretendo analisar e refletir sobre alguns aspectos legais e publicações oficiais do Ministério da Educação

ainda essa Arte da vida dos alunos. Sabendo que a Música na vida dos alunos é essencial, o projeto acredita na inserção da Música no dia a dia da Escola e no cotidiano de nossa comunidade podendo ocupar de forma prazerosa o tempo vago das crianças e adolescentes, contribuindo assim para formação integral dos mesmos. Será que com a inserção da música na escola, os alunos não ficariam mais dispostos no aprendizado? A proposta se espelha em alguns bons exemplos que tive a oportunidade…

Figura 5 Dança Umutina apresentada somente pelos homens da comunidade.....12 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................6 CAPÍTULO I Retrospectiva da Educação Umutina 1.1 A Educação escolar entre os Umutinas.................................................................7 CAPÍTULO II Percepção da Comunidade Umutina quanto a Educação Escolar Indígena 2.1 Resultados da Aula de…

Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Iniciando a discussão por uma revisão histórica das políticas de educação de adultos nas grandes reformas educacionais deste século, conclui com uma análise das possibilidades de realizar uma educação em suplência que de forma renovada não caia na repetição dos erros do passado nem escolarize demais este nível de ensino. Palavras-chave: Política Educacional; Política de Educação de Jovens e Adultos; Brasil. A educação de jovens e adultos…