Resumo Tgd

do curso Silvia Petrilli, pelo convívio, pelo apoio, pela compreensão e pela amizade. Enfim, agradecemos a todos os mestres que nos auxiliaram durante esta caminhada, e que foram tão importantes em nossas vidas acadêmicas. . SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................................................. 09…

caminhada. 5 “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade”. Artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos 6 RESUMO O presente trabalho tem como assunto principal os direitos das pessoas com autismo como Direito Fundamental na Legislação Brasileira: cidadania com dignidade. Com o objetivo de discutir as leis que protegem as pessoas com…

Triângulo Mineiro (UFTM) – Minas Gerais – Brasil Karin A. Casarini Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) – Minas Gerais – Brasil Fabio Scorsolini-Comin Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) – Minas Gerais – Brasil Resumo Este estudo teve por objetivo apresentar uma revisão da literatura científica nacional acerca da Síndrome de Asperger (SA), com ênfase nas intervenções terapêuticas desenvolvidas no contexto brasileiro. Foram recuperados dez artigos…

OLIVEIRA SILVA Ano Escolar 1º ANO Data de Nascimento 02/02/2007 Endereço RUA ITARARÉ Nº 871 - BAIRRO ICARAÍ - CEP: 35502-271 Informações Sobre o Aluno Resumo do Caso Ana Clara, 6 (seis) anos, está matriculado no 1º ano do Ensino Fundamental numa Escola da Rede Estadual de Ensino na cidade de Divinópolis/MG Tem diagnostico de Autismo Infantil-TGD (F84. 0)3, segundo relato da mãe, Ana Clara nasceu de parto normal, amamentou até o sexto mês, quando parou por conta própria e andou com um…

Teleatendimento Autores Marco Antônio Monteiro – Eng. Agrícola - UFV – (marcoantoniomonteiro@yahoo.com.br) Luciano José Minette – Eng. Florestal – UFV – (minette@ufv.br) Emília Pio da Silva – Fisioterapeuta – UFV – (emiliapiosilva@yahoo.com.br) Resumo: O uso intensivo do computador é uma realidade dos últimos 20 anos no mundo do trabalho e, conforme costuma acontecer, diversos problemas de natureza ergonômica apareceram: tendinites, tenossinovites, distúrbios…

UFMA – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DIREITO NOTURNO DISCIPLINA: TGD PROFESSOR: ARISTEU ALUNA: Luciana Costa de Menezes ROULAND, NORBERT. NOS CONFINS DO DIREITO. CAPÍTULO 1 O autor inicia expondo o objetivo do livro: estudar os sistemas jurídicos gerados pelas sociedades humanas e para tanto, irá ao longo do livro indagar a respeito do direito positivo vigente na França à época da sua obra. Questiona ainda o que seria direito? E critica o fato de não se chegar com clareza a…

UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA SOBRE O AUTISMO INFANTIL Jamile Mascarenhas Bastos* RESUMO Este artigo aborda sobre o autismo infantil, classificado atualmente como um transtorno invasivo do desenvolvimento que afeta três áreas importantes para o bom desempenho do indivíduo, a comunicação, interação social e os aspectos cognitivos provocando desordem no comportamento da criança. O objetivo desse artigo é definir e caracterizar esse transtorno, assim como esclarecer qual a contribuição…

identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos ao elaborar o Plano de AEE, assim como também deve ser o Plano de AEE o documento que comprova que um determinado aluno é um aluno com Necessidades Educacionais Especiais (com deficiência, TGD ou Altas Habilidades/Superdotação) e assegura a sua declaração no Censo Escolar, como aluno de AEE. O próprio Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP), esclarece essa que é uma dúvida de diversos…

Autismo Professor: Faculdade Capixaba da Serra- Serravix Pedagogia ( ) – Metodologia do Trabalho Acadêmico Setembro 2013 RESUMO Este artigo trata das técnicas utilizadas para educar os autistas, a metodologia usada para a coleta de dados foi a pesquisa bibliográfica. Através da observação direta conclui-se que três técnicas não são utilizadas: oração, história e passeio. Por outro lado as demais técnicas são muito bem aplicadas pela professora. Os autistas são…

IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Abadia Aparecida de Resende Grasielle Pereira Tiburcio Daiane Rodrigues Porto Jeane Bento Curso de: (Graduação em Pedagogia) Pólo de: (Taguatinga, Brasília DF) Orientador: (Helcimara Affonso de Souza) RESUMO O objetivo desse estudo é levar o profissional da área educacional a compreender a aplicabilidade das novas tecnologias na educação e discutir sobre a introdução adequada das mesmas no contexto escolar contemporâneo, englobando a…