Resumo Sócrates Virtude E Obediência

Resumo: Este artigo tem o objetivo de falar como a crise ética está sendo definida pela cultura que se encontra em constante mudança, mas para tal abordagem, faz-se necessário resgatar o conceito de ética, principalmente sobre a visão de Aristóteles. Portanto, está dividido em três partes, na primeira temos uma ampla conceituação da ética aristotélica, na segunda parte teremos um contraponto Hobbesiano, para que se possa ter uma visão da diferença dos modelos políticos propostos por cada um, e

bem e de mal, justo e injusto, virtude e vício, direito e dever, consciência e lei. 3- A ela compete a consideração das questões básicas da vida social, a saber, os deveres do home para com Deus e seus semelhantes e o estudo da família ou sociedade doméstica e o da sociedade civil, e dos deveres que nos impõem 4- O estudo da ética e o respeito e o amor a ela não podem menos de fomentar em nós os mais nobres e elevados sentimentos; o amor ao dever e a virtude , o respeito ao…

bom ou mau. No sentido prático, a finalidade da ética e da moral é muito semelhante. São ambas responsáveis por construir as bases que vão guiar a conduta do homem, determinando o seu caráter, altruísmo e virtudes, e por ensinar a melhor forma de agir e de se comportar em sociedade. ʺa virtude é a disposição que resulta dos melhores movimentos da alma, e é também a fonte das melhores ações e paixões da almaʺ. (Aristóteles) "Um trabalho continua sempre presente, ainda quando…

da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais e princípios ideais do comportamento humano. A palavra "ética" é derivada do grego ἠθικός, e significa aquilo que pertence ao ἦθος, ao caráter. Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a costumes e hábitos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar as ações morais exclusivamente pela razão. Na filosofia clássica, a ética não se resumia à moral (entendida como "costume", ou "hábito", do latim…

próprio, é definir-se como ser”. Yves de La Taille BELATO,Mara Regina, A conduta do professor na relação com o(s) aluno(s) Ribeirão Preto – SP, 2010, p. TCC (Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia), UNIESP – Faculdade de Ribeirão Preto. 2010. RESUMO O trabalho tem como base a analise do relacionamento moral e ético entre professores e seus alunos, como se manifestam a condutas de hierarquia e autoridade, bem como a diferenciação entre autoridade e autoritarismo. Onde tais…

Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia – Imperatriz Curso de Pedagogia Disciplina: Filosofia da Educação II A FILOSOFIA E A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ADELAIDE MEIRELES E MIRINEIDE SILVA IMPERATRIZ 2013 RESUMO Percorrer a educação na antiguidade a partir pela Grécia antiga, esta centrada na formação integral, do corpo e do espírito. Explorar o modelo espartano, eminentemente militarista e o ateniense, voltado à intelectualidade. Mostrar a…

RESUMO SOLARIS CONCEPÇÕES DE ESTADO Clássica Cristã Liberal Natureza Religião Homem Necessidade Sobrevivência Medo das Trevas / Conter egoísmo humano Espírito de Liberdade / Libertação Estado Absoluto Inteligência Vontade Igualdade Social Moral e Individual Valorizadas Desvalorizadas Política Força (amor sui) Amor (amor dei) Direito Direito Normas Racionais Preceitos imperativos Leis Importante Fundamental Fundamento Motivação Perfeição Moral Virtudes…

CONTRIBUIÇÃO DOS SOFISTAS PARA O GRANDE IMPULSO DA EVOLUÇÃO DA FILOSOFIA GREGA TENDO COMO CONTRAPOSIÇÃO SÓCRATES VINDO A CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DA FILOSOFIA OCIDENTAL MÁRCIO JOSÉ TEMÓTEO HORIZONTE BRASILEIRO ∗ RESUMO O presente trabalho visa a tentar demonstrar como foi o surgimento do movimento sofista e a contraposição a este por Sócrates como marco fundamental e divisor de águas do pensamento filosófico ocidental sem a pretensão de desenvolvermos o…

DIFERENÇAS ENTRE ÉTICA E A LEI Dani Hatano Bruno da Cunha Profª. Andrea Zenker Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Matemática (MAD 0123)- Práticas do Módulo I 06/12/11 1 RESUMO O presente trabalho contempla conceitos importantes inseridos no IV Módulo do Curso de Processos Gerenciais, tais como: “Planejamento Estratégico, Gestão de Custos, Comércio Exterior e Logística”. Com o objetivo de praticar estes conceitos…

VI SEMEAD ENSAIO ENSINO ADM. SÓCRATES E A EDUCAÇÃO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS: PELA VALORIZAÇÃO DE UM POSICIONAMENTO CRÍTICO AUTORES: Amarolinda Zanela Saccol Doutoranda em Administração pela FEA/USP-SP Professora e Pesquisadora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) - RS Dados de contato: E-mail: aczanela@mercado.unisinos.br Luciano Munck Doutorando em Administração pela FEA/USP-SP Professor Assistente do Departamento…