Resumo Sócrates Virtude E Obediência

a agir de modo contrario a nossa natureza. » Os constituintes do campo ético Para que haja conduta ética é preciso que exista o agente consciente, isto é, aquele que conhece a diferença entre bem e mal, certo e errado, permitindo e proibindo, virtude e vicio. A consciência moral não só conhece tais diferenças, mas também reconhece-se como capaz de julgar o valor dos atos e das condutas e de agir em conformidade com os valores morais, sendo por isso responsável por suas ações e seus…

baseada na “correção” do que Sócrates dizia ser: “”Virtude é Conhecimento” para todos os cidadãos. Para ele, a divulgação do conhecimento para todos representaria um sério perigo político em uma sociedade estratificada. Este ensaio não pretende aprofundar-se neste tema, exceto à respeito da teoria da alma, mas para que entendamos melhor Platão, fez-se necessário tecer breves palavras a respeito do assunto. Aos vinte anos Platão acaba por conhecer pessoalmente Sócrates (469-399 a.C.),…

mas ainda menos sistemática. Apenas quando chegamos a Demócrito, um contemporâneo de Sócrates e último dos pensadores originais que classificamos como pré-socráticos, encontramos algo que se pode chamar de sistema ético. Os fragmentos que permaneceram dos tratados morais de Demócrito são talvez suficientes para nos convencer de que reviravolta da filosofia grega em direção à conduta, que se deveu de fato a Sócrates, teria ocorrido mesmo sem ele, ainda que de uma forma menos decidida;…

1 REFORMA DO PODER JUDICIÁRIO: NECESSIDADE DE MAIOR EFICÁCIA E EFICIÊNCIA NA ATUAÇÃO JURISDICIONAL Alexandre Portella Chamon1 Álvaro Guarita Junior2 Sérgio Signorelli dos Reis Júnior3 RESUMO A intenção deste trabalho é demonstrar a necessidade de ampla reforma do Poder Judiciário, a fim de torná-lo mais eficiente nas composições das lides. É notório que o longo tempo de espera no atendimento aos pleitos judiciais e administrativos acaba gerando uma situação de injustiça dentro da…

Suas Influencia Para Formação Da Sociedade Fabíola Mathias Professor- Robson Heinzen Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade e da cidadania e seus ideais…

A Ética em suas vertentes filosóficas Resumo: Ética vem do grego ethos, que significa “modo de ser” ou “caráter”, a ética se depara com uma serie de praticas morais, busca determinar a essência da moral, as condições objetivas e subjetivas do ato moral. A Filosofia moral tradicionalmente foi encarada como ciência prática, por tratar-se de uma investigação sistemática interessada na obtenção de conhecimento. Os Filósofos dedicam-se a dar respostas a questões práticas,…

VISÃO SISTÊMICA SOROCABA 2015 SUMÁRIO LIDERANÇA 1 RESUMO 1 INTRODUÇÃO 1 LIDERANÇA 1 A ARTE DE LIDERAR 2 Automotivação 2 Percepções do que é justo 3 Comunicação 3 TEORIA SOBRE ESTILOS DE LIDERANÇA 3 Liderança Autocrática 4 Liderança Democrática 4 Liderança Liberal 5 ARTE DE DELEGAÇÃO DE AUTORIDADE 5 CONSCIDERAÇÕES FINAIS 6 MAIÊUTICA 7 INTRODUÇÃO 7 A MAIÊUTICA DE SÓCRATES 7 VISÃO SISTÊMICA 10 REFERENCIAS 13 LIDERANÇA RESUMO A liderança é algo que está inserido em nossa…

o nascimento da disciplina na época clássica, sendo Platão e Aristóteles aqueles que estabeleceram seus primeiros alicerces. Não há dúvidas quanto a isso. Porém, consideramos relevante sublinhar o impacto que, por um lado, a atividade filosófica de Sócrates e, por outro, o desafio da Sofística tiveram sobre aqueles que pretenderam fazer da política uma ciência. Além disso, vale a pena destacar, já no contexto do helenismo, uma importante contribuição para a consolidação da política como…

reconhecem também a voz da justiça.” Alexander Solzhenitsyn RESUMO Temos como finalidade no texto desenvolvido, interpretar o Livro I do diálogo A República, de Platão. Tivemos como compromisso o de nos ater somente ao que contém os diálogos, sem nos preocuparmos em ir além do mesmo. O texto trata do conceito de justiça em Platão. O autor faz isso com maestria, colocando como interlocutor principal, Sócrates, que tem na maiêutica, uma forma específica de arrancar o…

01/2015 RESUMO CPS – P1 GABRIELA M. LOPES SÓCRATES Acreditava que quem estava no poder deveria buscar governar pela verdade e pelo bem. Esse é um dos motivos pelo qual Sócrates era contra a democracia. Para ele, a democracia gerava "marketeiros", pessoas que entravam na política não pela vontade de implantar leis de verdade, mas pelo seu poder de convencimento. Portando com democracia, uma disputa por quem tem melhor poder persuasivo surge e o eleito é quem convence melhor e não quem…