Resumo Por Capitulo Do Livro O Ateneu

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volume 1 CAPÍTULO 1 Arte e literatura Literatura CONTEÚDO OBJETIVOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Conceitos de arte e literatura Demonstrar a relação entre as diferentes manifestações artísticas e sua importância na cultura. Apresentar, por meio de textos literários e imagens, as diversas possibilidades de uso da linguagem. Estabelecer a diferença entre conotação e denotação, explicando o seu uso na literatura e nas demais manifestações artísticas e criativas. Demonstrar…

FACULDADE ATENEU “Violência e sua influência no fracasso escolar” Pós-graduação em Gestão Educacional Marcelo Alves de Castro 29/05/2012 Sumário Sumário 2 Resumo 2 Introdução 3 Um olhar histórico sobre a violência 4 Fracasso escolar 8 Metodologia 14 Considerações finais 15 Referências bibliográficas 15 Violência e sua influência no fracasso escolar Resumo O presente trabalho terá como objetivo analisar a relação entre a…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – MANACORDA resumo PUBLICADO EM 1 DE DEZEMBRO DE 2013 Capítulo I Sociedade e Educação no Antigo Egipto Do Egipto nos chegaram testemunhos mais antigos e talvez mais ricos sobre todos os aspectos da civilização e, em particular, sobre a educação. Embora a pesquisa arqueológica a cada ano venha descobrindo provas de outras civilizações até mais antigas, ainda assim, para os povos que reconhecem sua origem histórica na antiguidade clássica greco-romana e nas…

bastou a acender os ciúmes de Otelo e compor a mais sublime tragédia deste mundo. Os lenços perderamse, hoje são precisos os próprios lençóis; alguma vez nem lençóis há, e valem só as camisas. (Machado de Assis, Dom Casmurro) 5. (FUVEST) – No texto do capítulo CXXXV, o se ocorre duas vezes como partícula apassivadora. a) Transcreva as orações que estão na voz passiva sintética. RESOLUÇÃO: "Representava-se justamente Otelo..." e "Os lenços perderam-se...". RESOLUÇÃO: Deu – 65…

5668-5668 hagnos@hagnos.com.br www.hagnos.com.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro SP, Brasil) Tognini, Enéas O Período Interbíblico : 400 anos de silêncio profético / Enéas Tognini — São Paulo: Hagnos, 2009. Bibliografia ISBN 978-85-7742-050-6 1. Israel - História 2. Judaísmo - História 3. Judeus - História 4. Livros apócrifos I. Título. 09-00835 CDC-229 Índices para catálogo sistemático: 1. Período Interbíblico :…

Interbíblico Apêndice 2: Hinos de louvor dos essênios Bibliografia Agradecimentos Registro aqui minha palavra de gratidão ao pastor José dos Reis Pereira, que bondosamente reviu os manuscritos da primeira edição deste livro de 1951; ao dr. Silas Botelho, pelas oportunas sugestões; ao irmão Anésio Eugênio Gonçalves, que datilografou a primeira edição desta obra. Introdução Depois da pregação do profeta Malaquias, o cânon sagrado do Antigo Testamento foi…

nova concepção da vida e das relações humanas, com uma visão própria da realidade, a corrente estética valoriza o esforço pelo desenvolvimento das formas literárias no Brasil, em busca de uma expressão própria, tanto quanto possível original Em resumo: estabelecer a autonomia literária é descobrir os momentos em que as formas e artifícios literários se prestam a fixar a nova visão estética da nova realidade. Assim, a literatura, ao invés de períodos cronológicos, deverá ser dividida,…

frase anterior. Releia os dois primeiros versos. Perceba, ainda, que os versos do texto apresentam um ritmo de leitura extremamente importante para a compreensão do texto. EM_V_RED_001 O texto foi publicado originalmente no livro “Estrela da Manhã”, obra considerada como um livro de poesias. A resposta final, portanto, seria que o texto está escrito em prosa poética, modo que o candidato às provas de vestibular não deve adotar em seu texto, a não ser que a proposta de redação assim o…

Violências escolares: implicações para a gestão e o currículo * Afonso Galvão** Candido Alberto Gomes*** Clélia Capanema**** Geraldo Caliman***** Jacira Câmara****** Resumo Este trabalho apresenta os resultados de uma série de pesquisas exploratórias com o objetivo de investigar as violências escolares entre alunos e professores e algumas das suas implicações práticas. Utilizando métodos quantitativos e qualitativos, focalizaram casos específicos de estabelecimentos públicos…