Resumo O Planejado E O Vivido

“Livro” ou do que ele é capaz de produzir nos homens. Assim, a humanidade destruiu todos os “Livros” para que não restasse nem um. Logo de cara somos apresentados ao personagem principal, vivido por Denzel Washington, um andarilho solitário com grandes habilidades de luta e sobrevivência. Seu antagonista (vivido por Gary Oldman) é o “prefeito” de uma cidade – ou do que restou de uma – e está à procura de livros, qualquer livro. Descobrimos e percebemos sem mistérios que está em busca de…

FUNÇÃO DA PAUTA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO JORNALÍSTICA Emanuelle Nunes Resumo: Esta obra baseia-se na pesquisa da autora em livros e artigos científicos.Os enfoques do ensaio são a importância da pauta como apuração da notícia e como a base essencial para o planejamento da edição dos veículos jornalísticos,…

UNIPLAN – Universidade Planalto do Distrito Federal Treinamento e Desenvolvimento Gerenciamento de Pessoas UNIPLAN – Universidade Planalto do Distrito Federal Treinamento e Desenvolvimento Resumo O objetivo deste seminário é o de mostrar a importância do treinamento nas organizações. O processo de treinamento de pessoas é uma ferramenta para desenvolver suas competências e habilidades para que elas se tornem mais…

GERENCIAMENTO DA ROTINA NA GARANTIA DA QUALIDADE DE PROJETOS Alexandre Costa Lopes [1] RESUMO Este artigo modela uma sugestão de gestão de projetos que visa nortear o gerente de projetos no seu processo de concepção, implantação, monitoramento e conclusão de projetos para o alcance dos objetivos e metas estabelecidas no planejamento estratégico. Apresenta uma analogia entre a metodologia proposta pelo PMBOK e o método de Gerenciamento da Rotina do Dia-a-dia proposto por Falconi.…

construção da identidade e dos saberes do dia a dia" (PIMENTA E LIMA, 2004), tronando-se etapa imprescindível para o profissional estar apto a exercer sua função como educador. Referências GUERRA, Miriam Darlete Seade. Reflexões sobre um processo vivido em estágio supervisionado: Dos limites às possibilidades, 1995. LORENZATO, Sérgio. Para aprender matemática.Campinas, SP: Autores Associados, 2006. (Coleção Formação de Professores) PIMENTA, Selma Garrido e LIMA, Maria Socorro…

------------------------------------------------------------------------ 03 2.2 Objetivos Específicos- -------------------------------------------------------------- 03 2.3 JUSTIFICATIVA ---------------------------------------------------------------------- 03 2.4 RESUMO ------------------------------------------------------------------------------- 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA --------------------------------------------------------- 04 3.1 GESTÃO DE ESTOQUE…

volume dividido em duas partes. Pois no passado, foi publicado em dois volumes. Cada uma das partes do romance está dividida em 31 capítulos. A segunda parte encaixa alguns capítulos da primeira, para fácil esclarecimento de fatos. Resumo da obra Besita é uma moça pobre e a mais bela da região. Cobiçada por Luis Galvão, um fazendeiro e Jão Bugre, um órfão criado pelo pai de Luis Galvão, mas Jão resigna o seu sentimento por Besita por amor ao seu irmão de criação e o…

1. Resumo do livro perca tempo O dia em que começamos a nos tornar máquinas neuróticas O autor Ciro Marcondes Filho, diz que o fato de nos tornar maquinas neuróticas vem sendo introduzido ao longo do tempo, seguindo o mundo que nós mesmos criamos. Com tudo, somos fracos perto das maquinas, possuímos defeitos e o mais importante, pensamos, o que é ruim para as maquinas. Tudo começa nas escolas com os horários impostos para as aulas, a competitividade entre os alunos que…

administradores seja em casa ou na vida profissional, principalmente no que diz respeito a parte financeira. Sendo assim você acredita que o conhecimento da Administração pode influenciar a sua vida pessoal e profissional? De que forma? Desenvolvimento Resumo O presente artigo analisa a relação entre teoria e prática da ciência administrativa, e sua relação com o desenvolvimento das organizações. Tem como objetivo principal estimular a discussão sobre os destinos da administração,…

territórios públicos; representações sociais da infância e propostas pedagógicas e educação na infância Aula-tema 06: As crianças, os adolescentes e os jovens abrem espaços nos currículos: Reconhecer os educandos como sujeitos ativos-afirmativos Resumo Web aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 07: O direito a conhecimentos emergentes nos currículos: O direito a saber-se. O saber de si como direito ao conhecimento. Sujeitos de direito à…