Resumo O Corpo Fala Por Capítulos

REFERÊNCIA: JÚLIA, Maria Paes da Silva. Comunicação tem remédio- São Paulo: Brasil, 2002. RESUMO: Comunicação não se constitui apenas na palavra verbalizada. Temos de aprender a ser artistas, no sentido de captar as mensagens, interpretá-la adequadamente e potencializá-las criativamente. É o tesouro da linguagem verbal e não verbal que precisa ser descoberto elapidado. É impossível não se comunicar: Ativamente ou inativamente, palavras ou silêncio, tudo possui um valor de…

Resumo Ceder à força não é um dever. A desigualdade surge com a força, que é transformada em direito. Somos obrigados a obedecer as potências legítimas. É da relação das coisas e não das relações pessoais que nasce o estado de guerra. A guerra é uma relação entre os estados e não uma relação entre os homens. Rousseau analisa o direito de conquista, que vem da lei do mais forte. Rousseau vê num rei e seu povo, o senhor seu escravo, pois o interesse de um só homem será sempre o interesse privado

Universidade Federal de Ouro Preto. Tem experiência em Bioquímica e Biologia Molecular. Resumo: Esse livro é uma seleção de artigo cientifico de diversas áreas das ciências biológicas, que tem como base da discursão a “Bioquímica”: apresentando temáticas variadas, visando futuras propostas científicasna descoberta do conhecimento das vias metabólicas integradas discutidas em organismos específicos. 1º Capítulo: NEM TUDO SÃO FLORES: O LADO DARK DAS PLANTAS. ‘’Para se defenderem as…

INTRODUÇÃO” No livro Valter Bracht faz um resumo de teorias críticas que procuram resolver os problemas que cercam o esporte, também fala resumidamente de uma critica-filosófica, propondo uma crítica da crítica incluindo autores como Eichberg e Rigauer de diferentes varias expectativas assim contribuir no sentido de avançar no entendimento do esporte, sua função na sociedade e significado. Antes disso, no primeiro capitulo “A gênese do esporte moderno” o autor fala sobre as razões do…

o que leva à ruína, etc. Mas tudo isto de forma exaustiva e aparentemente desordenada. Resumindo o seu conteúdo, escreve Jean-Jacques Chevallier: “O índice desses seis livros, que abrangem quarenta e dois capítulos impressionantes, desanimadores, principalmente para quem deixa os capítulos incisivos de O Príncipe, é de aturdir o mais intrépido leitor. A família, a autoridade marital, a autoridade paternal, a escravatura, o cidadão, o súdito, o estrangeiro, o asilado, os tratados e…

Scientifique (CNRS, Paris) e membro do Laboratoire d’ Anthropologie Sociale do Collège de France. Clastres morre em um acidente de carro em 1977. 2 RESUMO DA OBRA O livro é dividido em onze capítulos mais uma entrevista e descrição do autor além dos mapas que descrevem os locais onde dados foram coletados e pesquisas de campo executadas. O décimo capítulo que tem como título “Da tortura nas sociedades primitivas” (CLASTRES, 2003, p. 194) é divido em seis subitens. O primeiro…

Assim, convencionou-se que tais trabalhos deverão ser divididos em três etapas: a) elementos pré-textuais (que compreenderiam todos aqueles anteriores ao texto propriamente dito); b) elementos textuais (o próprio texto, convenientemente dividido em capítulos); c) elementos pós-textuais (que sucederiam o texto propriamente dito). Seguiremos essa divisão na montagem estrutural desta apostila. Assim, o aluno encontrará alocados por partes, todos os elementos usuais em um trabalho…

Resumo Crítico O capítulo cinco, “Terceiro ponto de honra da comunicação: Fala, expressão corporal e recursos de áudio visuais”, é um importante capítulo do livro Como falar em público, de Izidoro Biekstein, publicado pela editora Ática em 2006. Pode-se começar indicando que o resultado da comunicação será melhor quanto mais houver planejamento e persuasão. Ao falar em público, deve-se levar em conta também as competências de quem fala, o planejamento e a persuasão não bastam para o…

VOLTAR SUMÁRIO PRINCIPAL CAPA SUMÁRIO CAPÍTULO AVANÇAR a) Congresso O congresso representa uma atividade extraordinária, que congrega pessoas interessadas em algumas áreas temáticas, dispostas a discuti-las durante certo espaço de tempo. Em geral, é promovido por entidades e associações de especialistas das várias áreas, interessados em acompanhar, disseminar e debater as teses que expressam a evolução do conhecimento dessas áreas. Quase sempre é estabelecido um tema oficial

ABCDE Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco - CESVASF A Alegria de Ensinar Belém do São Francisco- PE 2013 CAPÍTULO 1 – ENSINAR A ALEGRIA Neste primeiro capítulo fala sobre o prazer de ensinar através da metáfora do “copo cheio” que diz assim: Uma vez que o professor está cheio de conteúdos, ou seja, de conhecimentos, é onde ele encontra o prazer de ensinar, pois à medida…